Amor e Ódio aos Mapas Conceituais!

Um episódio para revirar seus sentimentos sobre eles. Ou você dará mais uma chance, ou abandonará de vez! Senta o dedo no Play que os monitores juntamente com a Profa. Rafa e o Prof. Alex darão uma chacoalhada nesse tema! Importante: o episódio está cheio de dicas super valiosas!

Produção: Rafaela Yasmine de Sousa Ferreira, Alexandre Alcantara Holanda e nossos monitores:

• Pedro Neves Metran
• Emilly Sampaio de Lima
• Thammy Lys Câmara Balbino
• Lara Maria Silva Sales

Participação especial: 

• Egresso convidado: Victor Brasil Sá

DICAS e LINKs:

• GRUPO DE PESQUISA - MAPAS CONCEITUAIS Site: https://mapasconceituais.com.br/
• Podcast CONCEITUADOS - https://open.spotify.com/show/3lQ2YuDCI1SBiw1LqYNi2h
• CANAL no YOUTUBE - https://www.youtube.com/@MapasConceituais/about
• Aplicativo CMAP. https://cmap.ihmc.us/
• Aprendendo sobre MAPAS CONCEITUAIS. https://cmap.ihmc.us/docs/learn.php
• TAVARES, Romero. Construindo mapas conceituais. Ciênc. cogn.,  Rio de Janeiro ,  v. 12, p. 72-85, nov.  2007 .   Disponível em . Acesso em 13 out. 2023. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-58212007000300008⁠
• Brown, Peter C, Roediger III, Henry L, McDaniel, Mark A. Fixe o Conhecimento. Editora: Penso, 2018. 256 p. https://www.google.com.br/books/edition/Fixe_o_Conhecimento/IBZnDwAAQBAJ?hl=pt-BR&gbpv=0 - Também disponível na Biblioteca Virtual 'Minha Biblioteca'.

Muita polêmica sobre os 'trotes universitários' e o S1 em Resenha vem neste episódio debater sobre isso junto com a Atlética Tenebrosa! Afinal, por que ainda estamos tendo esse tipo de atitude? Desce o dedo no Play para ouvir a Profa. Rafa, Prof. Alex e a vice-presidente da Tenebrosa, Marina Fonseca, conhecida como Nina! (Ah, e lógico, o nosso colega ChatGPT!)

Insta da Tenebrosa: @atenebrosa

Fontes consultadas para este episódio:

• PAPADAKIS, M et al. Disciplinary action by medical boards and prior behavior and medical school. New England Journal of Medicine, n. 353, v.25, p. 2673-2681. Dez, 2005. https://www.nejm.org/doi/full/10.1056/nejmsa052596

• LIMA, M. C. P. et al. O Trote e a Saúde Mental de Estudantes de Medicina. Revista Brasileira de Educação Médica, n. 41, v. 2, p. 210-220. Jan-Dez, 2017. https://www.scielo.br/j/rbem/a/WTs7b4dyKcdbXpNJ9scdbqt/

• ZUIN, A. A. S. O Trote Universitário como  Violência Espetacular. Educ.  Real.,  Porto  Alegre,  v.  36,  n.  2,  p.  587-604,  maio/ago.  2011. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/13132/12929

• O Assunto #1.050: Violência e abusos em faculdades de medicina. Natuza Nery, g1. 21/09/2023. https://g1.globo.com/podcast/o-assunto/noticia/2023/09/21/o-assunto-1050-violencia-e-abusos-em-faculdades-de-medicina.ghtml

• Agência Senado. Projeto proíbe trote universitário abusivo. 15/02/2023. https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2023/02/15/projeto-proibe-trote-universitario-abusivo

• STRAZZI, A. Trote universitário – Responsabilidade dos agressores. Jusbrasil [s.d.]. https://www.jusbrasil.com.br/artigos/trote-universitario-responsabilidade-dos-agressores/112788683

• BRASIL. Código de Ética do Estudante de Medicina. Conselho Federal de Medicina, Brasília, DF: CFM, 2018. 52p https://www.flip3d.com.br/web/pub/cfm/index9/?numero=23&edicao=4442

Tem medo da GINCANA do LESF? R-E-L-A-X! Keep CALM! And carry on! As monitoras estão aqui para nos ajudar! Mantenha a calma e saiba que não é esse monstro que você imagina! Aperta o PLAY e confere o que elas têm para nos dizer! (Ah, claro e ainda temos mais uma participação do nosso 'camarada' ChatGPT!)

Produção: Rafaela Yasmine de Sousa Ferreira, Alexandre Alcantara Holanda e nossas monitoras de Histologia: Giovanna Walfredo, Maria Vitória Coutinho e Júlia Cambraia.

Participação especial: Sabrina Bezerra (S2) e Chat GPT.