Q&Aの日！3歳から中学生まで、主導権のリアルなお悩みに回答 #70
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Q&Aの日！3歳から中学生まで、主導権のリアルなお悩みに回答 #70
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著者：
平日毎日（9時〜11時）ライブをしています。「ながら学び」にぴったりの内容です😊
▼今回の配信内容
・主導権は支配とは違う——「この人の言うことを聞いてれば安心」と子どもが思える状態。一番大事なのは子ども理解
・愛着障害の子には、傾聴だけでは逆効果になることも——気持ちの言葉は大人が先に教えていく
・癇癪は減らそうとしなくていい——暴れているときの対応と我慢の練習は分けて、「こうやったら起こすんやね」とよく観察する
・宿題より怒りのコントロールを優先——宿題でバトルになるなら、場所を変えるか人を変える
・きょうだいの「ずるい」は見る力・聞く力の弱さから考える。家と学校で姿が違っても、「家でできてるのに」で学校を敵にしない
▼ライブで紹介した資料
◎子ども対応が上手い先生の秘密は「主導権」：支配との違いと主導権の取り方【スライド解説】
https://youtu.be/f_W6QydxifY
▼YouTubeチャンネル「特別支援 たも先生【障害児の支援者のための情報発信】」
https://www.youtube.com/@manabu_syogai
▼元のライブ動画はこちら
https://youtube.com/live/zklJr9ecSsE
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