• #233 Wenn die Ausbildung scheitert, bevor sie beginnt, im Gespräch mit Maike Hülsmann
    2026/05/15
    Lerntherapie in der Ausbildung wenn Azubis am Lesen, Schreiben und Rechnen scheitern Viele Jugendliche starten eine Ausbildung – und kämpfen von Anfang an. Nicht weil sie den Beruf nicht wollen, sondern weil sie sich jahrelang mit Legasthenie oder Dyskalkulie durch Schule und System durchgemogelt haben, ohne je die richtige Unterstützung zu bekommen. In dieser Folge spricht Marc Fischer mit Maike Hülsmann, Geschäftsführerin des Fachverbands für integrative Lerntherapie (FiL), über genau dieses blinde Fleck im deutschen Bildungssystem. Was ist Lerntherapie – und warum endet sie nicht mit der Grundschule? Lerntherapie verbinden die meisten mit Grundschulkindern. Doch Maike Hülsmann macht deutlich: Wer als Kind keine gezielte Förderung erhalten hat, trägt den Rucksack unbearbeiteter Lernschwierigkeiten bis ins Erwachsenenleben. Berufsschulen melden bundesweit sinkende Grundkompetenzen. Betriebe verlieren Azubis, die fachlich stark wären aber an Lesen, Schreiben und Rechnen scheitern. Dabei wäre Hilfe möglich, wenn sie früher, unbürokratischer und näher am Lernort angeboten würde. Das lernst du in dieser Folge: Was Lerntherapie ist und wie sie sich von klassischer Nachhilfe unterscheidet Warum Legasthenie und Dyskalkulie nichts mit Intelligenz zu tun haben Wie lange Kinder und Jugendliche durchschnittlich auf einen Therapieplatz warten und was das für die Ausbildungsreife bedeutet Warum Scham bei Erwachsenen der größte Hemmschuh ist und wie Betriebe damit sensibel umgehen können Wie Ausbildungsbetriebe auch kleinere, in Allianzen eine Lerntherapeutin an die Berufsschule holen können Was das Startchancenprogramm für Schulen und Betriebe konkret bedeutet Wie ein nicht geschützter Berufsname wie „Lerntherapeut" Familien und Betriebe in die Irre führen kann und worauf man achten sollte Für wen ist diese Folge? Ausbilder, Berufsschullehrer, HR-Verantwortliche, Unternehmer und alle, die mit Jugendlichen arbeiten, die still leiden, statt laut um Hilfe zu bitten. Über Maike Hülsmann Maike Hülsmann ist Sonderpädagogin, ausgebildete Lerntherapeutin und seit über 25 Jahren in der Lerntherapie tätig. Als Geschäftsführerin des Fachverbands für integrative Lerntherapie (FiL) setzt sie sich deutschlandweit für die Anerkennung und Qualitätssicherung des Berufsbilds ein – und dafür, dass Lerntherapie nicht nur ambulant, sondern direkt im Bildungssystem ankommt. 🔗 Fachverband für integrative Lerntherapie: www.fil-verband.de 🔗 Maike Hülsmann auf LinkedIn https://www.linkedin.com/in/maike-h%C3%BClsmann-44239a334/ Und noch die Podcast Folge: https://open.spotify.com/show/4XfP9ukY8CUFpCY5aLdh0A
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    1 時間 12 分
  • #232 Wenn Erfahrung blind macht, Respekt, psychologische Sicherheit und echte Entschuldigungen in der Ausbildung
    2026/05/08
    Was passiert, wenn Erfahrung zur Scheuklappen wird? Mediator, Coach und Respekt-Botschafter Henrik Lehnhardt spricht in dieser Episode über die blinden Flecken, die in Ausbildungsbeziehungen entstehen, wenn Ausbilder glauben, eine Situation schon zu kennen, bevor sie wirklich hingeschaut haben. Henrik erklärt, warum psychologische Sicherheit der einzige Faktor ist, der High-Performing Teams von durchschnittlichen unterscheidet – und warum sie sich nicht durch Leitbilder oder Workshops erzeugen lässt, sondern ausschließlich durch tägliches Verhalten. Er zeigt, wie Fehlerkultur in der Ausbildung konkret aussehen kann, warum echtes Entschuldigen eine erlernbare Fähigkeit ist und wie Führungskräfte lernen können, innezuhalten, bevor sie reagieren. Eine Episode für alle, die in der Ausbildung, in HR oder in der Personalentwicklung arbeiten und verstehen wollen, warum gute Absichten alleine nicht reichen. Hier geht es zum versprochenen YouTube Video: https://www.youtube.com/watch?v=12JuCnTwQu0 https://www.linkedin.com/in/henrik-lehnhardt/
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    1 時間 9 分
  • #231 Vom Olympiasieger zum Azubi Coach: Was Leistungssport über Ausbildung lehrt. Im Gespräch mit Jan Vandrey
    2026/05/05
    Mit 8 Jahren Kanurennsport. Mit 19 Feuerwehrmann – nicht aus Leidenschaft, sondern aus strategischem Kalkül. Und irgendwann: Olympiasieger. Jan Vandrey hat das komplette Leistungssportsystem in Brandenburg von A bis Z durchlaufen. Heute arbeitet er mit Azubis, Schulklassen und Unternehmen wie Tesla und Barmer, gemeinsam mit Box-Weltmeister Arthur Abraham. In dieser Folge sprechen wir darüber, warum er sich selbst den „Alibi-Feuerwehrmann" nennt, was Hyperaktivität mit Spitzenleistung zu tun hat, und warum Konsequenzen in Schule und Ausbildung heute schmerzlich fehlen. Sein Ansatz: hart, aber fair. Und genau das ist es, was Ausbildern, HR Verantwortlichen und Teamleitern heute oft verwehrt bleibt. Eine Folge für alle, die Azubis nicht nur beschäftigen, sondern wirklich entwickeln wollen.
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    1 時間 34 分
  • #230 Zwischen Herd und Haltung: Ausbildung in der Küche neu gedacht
    2026/05/01
    In dieser Podcast-Folge geht es um die Realität der Ausbildung in der Gastronomie – direkt aus der Küche und nah am Gast. Marc Fischer spricht mit Kevin und Susanne über den echten Alltag zwischen Mise en Place, Zeitdruck und Teamarbeit. Wie lernen Auszubildende heute kochen und was macht einen guten Gastgeber aus? Warum reicht Fachwissen allein nicht aus? Und welche Rolle spielen Kommunikation, Haltung und Verantwortung in Küche und Service? Die Folge liefert ehrliche Einblicke in die Herausforderungen moderner Gastronomie: von fehlender Wertschätzung über hohe Erwartungen bis hin zur Frage, wie man junge Talente langfristig für den Beruf begeistert. Ein Muss für Gastronomen, Küchenchefs, Ausbilder und alle, die Küche nicht nur als Arbeitsplatz, sondern als Bühne für echte Gastfreundschaft verstehen. 👉 Jetzt reinhören und neue Impulse für Küche & Gastgeberrolle mitnehmen! www.culinaryapprentice.net https://www.linkedin.com/in/susanne-meier-69b685400/ https://www.linkedin.com/in/kevin-schlesier-b54a902b3/
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    1 時間 18 分
  • #229 Warum wir uns nicht verändern, obwohl wir es besser wissen. Im Gespräch mit Tobias Kurz
    2026/04/29
    Warum fällt es uns so schwer, wirklich etwas zu verändern – selbst dann, wenn wir längst wissen, was falsch läuft? In dieser Folge von OnTeamz – Der Ausbildungspodcast spreche ich mit Tobias Kurz über ein Thema, das auf den ersten Blick nichts mit Ausbildung zu tun hat: Fitness, Abnehmen und persönliche Disziplin. Doch genau hier liegt der spannende Kern. Denn die Muster sind identisch: Menschen erkennen Probleme, spüren die Konsequenzen – und ändern trotzdem nichts. Was im Bereich Gesundheit offensichtlich ist, zeigt sich auch in Unternehmen und besonders in der Ausbildung: fehlende Motivation bei Azubis schwache Beziehungen zwischen Ausbildern und Lernenden Programme ohne echte Wirkung Statt echter Veränderung entstehen Ausreden, Routinen und Stillstand. Diese Folge verbindet zwei Welten – persönliche Entwicklung und betriebliche Ausbildung – und zeigt, warum echte Veränderung immer bei uns selbst beginnt. Du bekommst ehrliche Einblicke, unbequeme Wahrheiten und konkrete Denkanstöße für deinen Alltag als Ausbilder oder Führungskraft. 🔗 Kontakt zu Tobias Kurz Du willst mehr über Tobias Kurz erfahren oder dich mit ihm vernetzen? 👉 LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/tobias-kurz-784087198/ 👉 Weitere Inhalte / Coaching: https://www.tobiaskurz.com/ 🎯 Für wen ist diese Folge? Ausbilder in kleinen und mittleren Unternehmen HR-Verantwortliche und Führungskräfte Alle, die Azubis nicht nur verwalten, sondern entwickeln wollen
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    2 時間 24 分
  • #228 Eigeninterview mit ChatGPT
    2026/04/24
    Folge 228 – Ich interviewe mich selbst. Zum zweiten Mal. Was passiert, wenn du dir die Fragen stellst, die du sonst deinen Gästen stellst? Es wird still. Und unbequem. In diesem Solo-Format dreht sich der Spieß um: Kein Gast, kein Skript – nur ich und die Fragen, denen man sich in der Ausbildungswelt zu selten stellt. Einer der Punkte, der mich in diesem Gespräch nicht losgelassen hat: Wir trainieren Azubis darin, wie man etwas macht. Aber kaum jemand zeigt ihnen, warum sie es überhaupt tun wollen. Kein Modul. Keine Prüfung. Kein Raum dafür. Das Ergebnis? Fehlende Motivation – die wir dann den Azubis in die Schuhe schieben. Diese Folge ist ein Selbst-Experiment. Und ein Spiegel. 🎙️ Für Ausbilder, Ausbildungsverantwortliche und alle, die junge Menschen in ihrer Entwicklung begleiten.
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    25 分
  • #227 Azubis sind nicht das Problem // Gespräch mit Maik Becker
    2026/04/21
    Ihr wollt bessere Azubis? Dann werdet bessere Ausbilder. In dieser Folge spreche ich mit Maik Becker darüber, warum viele Herausforderungen in der Ausbildung nicht beim Azubi entstehen, sondern im System dahinter. Wir gehen tief rein in die Praxis: Warum Azubis oft schon in den ersten Tagen bewertet werden ohne echte Grundlage. Weshalb fehlende Klarheit über Erwartungen zu Unsicherheit und schwacher Leistung führt. Und warum echte Gespräche im Alltag der entscheidende Hebel sind, den viele unterschätzen. Diese Folge liefert keine Theorie, sondern konkrete Ansätze: Wie du Erwartungen klar formulierst. Wie du Vertrauen aufbaust. Und wie du Azubis wirklich entwickelst anstatt sie nur „durchlaufen“ zu lassen Wenn du Ausbildung nicht dem Zufall überlassen willst, sondern aktiv gestalten möchtest, ist diese Folge Pflicht. Mehr zu Maik Becker: https://www.linkedin.com/in/maikbeckervision/ https://www.instagram.com/fachkraeftebacken/
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    1 時間 19 分
  • #226 Mentoring verändert Leben und manchmal sogar gleich zwei
    2026/04/17
    Melissa nimmt uns mit in ihre persönliche Geschichte – vom unsicheren Moment im Studium bis hin zu über zehn Jahren Mentoring-Erfahrung bei ROCK YOUR LIFE!. Was passiert, wenn junge Menschen plötzlich jemanden an ihrer Seite haben, der an sie glaubt? Wie verändert Mentoring nicht nur die Mentees, sondern auch die Mentoren selbst? Und warum scheitern klassische Bildungswege oft genau an dem, was junge Menschen eigentlich brauchen? In dieser Folge sprechen wir über echte Begegnungen, Perspektivwechsel und die Kraft von Beziehung. Es geht um Verantwortung, um Vertrauen – und um die Frage, warum Entwicklung nicht im Klassenzimmer beginnt, sondern im echten Leben. Eine Folge für alle Ausbilder, Mentoren und Menschen, die junge Persönlichkeiten wirklich stärken wollen.
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    1 時間 17 分