-
Müjdat Ataman: Öğretmenliğin kutsallığı mı öğretmenin ustalığı mı?
- 2025/01/27
- 再生時間： 1 時間 22 分
- ポッドキャスト
-
サマリー
あらすじ・解説
Bu bölümde konuğumuz eğitime yüklenen anlamları farklı ve güncel ve insan odaklı bakış açısıyla yeniden ele alan, bildiklerini yazarak anlatarak her fırsatta paylaşan öğretmen eğitim yönetici ve insan Müjdat Ataman.
Teoriden pratiğe öğretmenliğe nasıl başladı?
Devletten özele nasıl geçti?
Öğretmenlikle "bir şeyleri" değiştirebildi mi?
Öğretmen güçlenmek için neyi fark etmeli?
Öğretmenliğin kutsallığı mı öğretmenin ustalığı mı?
Eğitim Fakültesi'nde üretilmeyen, öğretmenlerin alet çantasında neler olmalı Öğretmenlikte güçlenmek için nelere ihtiyaç var?
Öğretmenlikte yapılan hatalar neler?
Terapi koltuğunda öğretmeni mi aileyi mi anlatıyoruz?
Öğrenme eşlikçisi öğretmen midir aile midir?
Ülkedeki her bir çocuktan en fazla faydayı ve verimi nasıl alırız?
Eğitimde hataları kabul etmek ve praktif olmak ne işe yarar?
Okulda grupla mı bireysel mi öğrenme daha verimli?
İyi okul nasıl olmalı? Eleştiren, sorgulayan okul kültürü neden önemli?
Okul yönetimi nasıl olmalı? Bir okulu özel ve iyi yapan nedir?
"Bu iş burada olmaz" yaklaşımı nasıl aşılır?
İşini iyi yapan öğretmen neden farkedilmiyor?
İyi okul yöneticisinin okul iklimine etkisi nasıl oluyor?
Performans ölçümü olmayan devlet öğretmenliği mi, güvencesiz özel okul öğretmenliği mi?
Öğrenci öğretmene nasıl tokat atar?
Öğretmenin öğrenme isteğinin arttırmanın formülü nedir?
Öğretmen nasıl heyecanlandırılır? Mesleğiyle geçinemeyen öğretmen kendini nasıl geliştirir? Yöneticinin ve öğretmenin performansı nasıl ölçülür?
"Öğrenen Öğretmen" ve "Dönüşen Okul" için neler yapıyor?
İdeal sınıf mevcudu kaç kişi olmalı? Neden?
İdeal okul süresi ne olmalı? İdeal ders süresi ve ders kurgusu nasıl olmalı?
Okul konusunda kaygılı ve çaresiz hisseden ailelere tavsiyeleri neler?
Çocukla nitelikli zaman geçirmek nasıl olur? Çocuğunuzu nasıl "zenginleştirebilirsiniz"?
"Çocuğum hiç okula gitmese?" Türkiye'de iyi lise ne demek?
Türkiye'de sınav sistemi fırsat eşitliğini sağlıyor mu?
İnsan okulda yaşanan yılları tekrar edebilir mi?
Hepsi bu bölümde!
Keyifli dinlemeler!
Teoriden pratiğe öğretmenliğe nasıl başladı?
Devletten özele nasıl geçti?
Öğretmenlikle "bir şeyleri" değiştirebildi mi?
Öğretmen güçlenmek için neyi fark etmeli?
Öğretmenliğin kutsallığı mı öğretmenin ustalığı mı?
Eğitim Fakültesi'nde üretilmeyen, öğretmenlerin alet çantasında neler olmalı Öğretmenlikte güçlenmek için nelere ihtiyaç var?
Öğretmenlikte yapılan hatalar neler?
Terapi koltuğunda öğretmeni mi aileyi mi anlatıyoruz?
Öğrenme eşlikçisi öğretmen midir aile midir?
Ülkedeki her bir çocuktan en fazla faydayı ve verimi nasıl alırız?
Eğitimde hataları kabul etmek ve praktif olmak ne işe yarar?
Okulda grupla mı bireysel mi öğrenme daha verimli?
İyi okul nasıl olmalı? Eleştiren, sorgulayan okul kültürü neden önemli?
Okul yönetimi nasıl olmalı? Bir okulu özel ve iyi yapan nedir?
"Bu iş burada olmaz" yaklaşımı nasıl aşılır?
İşini iyi yapan öğretmen neden farkedilmiyor?
İyi okul yöneticisinin okul iklimine etkisi nasıl oluyor?
Performans ölçümü olmayan devlet öğretmenliği mi, güvencesiz özel okul öğretmenliği mi?
Öğrenci öğretmene nasıl tokat atar?
Öğretmenin öğrenme isteğinin arttırmanın formülü nedir?
Öğretmen nasıl heyecanlandırılır? Mesleğiyle geçinemeyen öğretmen kendini nasıl geliştirir? Yöneticinin ve öğretmenin performansı nasıl ölçülür?
"Öğrenen Öğretmen" ve "Dönüşen Okul" için neler yapıyor?
İdeal sınıf mevcudu kaç kişi olmalı? Neden?
İdeal okul süresi ne olmalı? İdeal ders süresi ve ders kurgusu nasıl olmalı?
Okul konusunda kaygılı ve çaresiz hisseden ailelere tavsiyeleri neler?
Çocukla nitelikli zaman geçirmek nasıl olur? Çocuğunuzu nasıl "zenginleştirebilirsiniz"?
"Çocuğum hiç okula gitmese?" Türkiye'de iyi lise ne demek?
Türkiye'de sınav sistemi fırsat eşitliğini sağlıyor mu?
İnsan okulda yaşanan yılları tekrar edebilir mi?
Hepsi bu bölümde!
Keyifli dinlemeler!