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Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

著者： Nina Mülhens
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Der Podcast #lunchbox beschäftigt sich mit spannenden Menschen, die genauso wie wir von DigitalSchoolStory vom offenen Austausch und dem Teilen von Wissen partizipieren und wachsen. Meine Gesprächspartner:innen kommen aus dem Team von DigitalSchoolStory, der Wirtschaft, Wissenschaft und dem Bildungsbereich. Alle 14 Tage sonntags zur Mittagszeit! **DigitalSchoolStory** ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen wie digitale Medienproduktion oder agiles Arbeiten im Team. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen. Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks. **Zum Einlesen:** - Unsere [Organisation](https://www.jdb.de/dub/202202/epaper-DUP_Kiosk_2.22/#72) - Erlebe uns in der [Klasse](https://www.sr-mediathek.de/index.php?seite=7&id=136700&startvid=8) - Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert: 1. [Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von Bildungskompetenzen](https://digitalschoolstory.de/wp-content/uploads/2024/01/PM_Fraunhofer_DSS_Einladung_11-23.pdf) 2. [Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory](https://digitalschoolstory.de/demokratie-lernen-mit-dem-tiktok-prinzip-2/) - Warum wir für [Unternehmen](https://persoblogger.de/2022/04/11/digitales-storytelling-staerkt-macherqualitaeten-raus-aus-der-konsumhaltung) interessant sind **Das sind wir:** www.digitalschoolstory.de **Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:** https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine **Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:** https://copetri.digitalschoolstory.de **Unsere Musik:** "Gutes Gefühl" von Fargo
エピソード
  • #101 Alexander Hertel bei der #lunchbox

    #101 Alexander Hertel bei der #lunchbox
    2026/08/16
    Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Alexander Hertel. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory, und in dieser Folge geht es um eine Frage, die aktueller kaum sein könnte: Wie entsteht echter Impact und warum reden wir so oft darüber, ohne ihn wirklich möglich zu machen? Mit Alexander spreche ich über Purpose, Public Value und die Frage, warum wirtschaftlicher Erfolg und gesellschaftlicher Nutzen keine Gegensätze sind. Es geht um Mut, um neue Finanzierungslogiken, um soziale Innovationen und darum, weshalb wir dringend lernen müssen, Wirkung nicht nur zu messen, sondern überhaupt anders zu denken. Eine Folge über Selbstwirksamkeit, Verantwortung und darüber, warum Veränderung oft genau dort beginnt, wo Menschen aufhören zu warten und anfangen zu handeln.
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    53 分
  • #100 Prof. Dr. Eik-Henning Tappe bei der #lunchbox

    #100 Prof. Dr. Eik-Henning Tappe bei der #lunchbox
    2026/08/02
    Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Prof. Eik-Henning Tappe. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen mein Co-Host Elliot Belmadani und ich mit Eik darüber, warum Medienbildung viel mehr ist als nur Schutz, Regeln und Verbote. Es geht um KI, Schule, demokratische Teilhabe und die Frage, wie junge Menschen durch kreative Medienarbeit wirksam werden können. Ein Gespräch über das, was Bildung heute leisten muss und darüber, warum wir dringend mehr Zutrauen statt mehr Angst brauchen.
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    50 分
  • #99 Elliot Belmadani bei der #lunchbox

    #99 Elliot Belmadani bei der #lunchbox
    2026/07/19
    Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Elliot Belmadani. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen wir darüber, was Schule eigentlich leisten sollte und warum echtes Lernen oft genau dort beginnt, wo Unterricht nicht nur Stoff vermittelt, sondern Raum für Selbstbestimmung, Diskussion und eigene Erfahrungen schafft. Elliot teilt sehr offen, wie ihn projektorientiertes Arbeiten, Debatte, Musik und sein schulisches Engagement geprägt haben, warum ihn klassischer Unterricht oft eher ausbremst und weshalb Vertrauen, Beziehung und Verantwortung für ihn die entscheidenden Zutaten guter Bildung sind. Es geht um die Frage, wie junge Menschen Lernen wirklich erleben, warum Tiefe nicht mit Stofffülle zu verwechseln ist und was Schule verändern müsste, damit sie Motivation, Wirksamkeit und Zukunftslust stärkt. Ein Gespräch mit klugen Gedanken, klarer Haltung und vielen Impulsen, die noch lange nachklingen.
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    58 分
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