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Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

Lunchbox - auf eine Runde mit einem Hund und Nina Mülhens

著者： Nina Mülhens
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Der Podcast #lunchbox beschäftigt sich mit spannenden Menschen, die genauso wie wir von DigitalSchoolStory vom offenen Austausch und dem Teilen von Wissen partizipieren und wachsen. Meine Gesprächspartner:innen kommen aus dem Team von DigitalSchoolStory, der Wirtschaft, Wissenschaft und dem Bildungsbereich. Alle 14 Tage sonntags zur Mittagszeit! **DigitalSchoolStory** ist ein gemeinnütziges Bildungs-Start-up. Wir holen junge Menschen aus einer konsumorientierten Haltung und machen sie zu aktiven Gestalter:innen. Entstanden sind wir 2020 aus einem Bildungs-Hackathon. Unser Ansatz: Schüler:innen der Klassen 5 bis 13 übersetzen Lerninhalte in kreative Videos. Dabei erwerben sie persönliche, soziale und methodische Zukunftskompetenzen wie digitale Medienproduktion oder agiles Arbeiten im Team. Unsere Methode wird auch an Berufsschulen, Universitäten und in Unternehmen eingesetzt, um Wissenstransfer und -vernetzung zu unterstützen. Seit unserem Start wachsen wir kontinuierlich. In unserem Unterstützer-Umfeld finden sich Fachleute aus der Wirtschaft, Wissenschaft, Bildung und ThinkTanks. **Zum Einlesen:** - Unsere [Organisation](https://www.jdb.de/dub/202202/epaper-DUP_Kiosk_2.22/#72) - Erlebe uns in der [Klasse](https://www.sr-mediathek.de/index.php?seite=7&id=136700&startvid=8) - Die Lernmethode DigitalSchoolStory ist wissenschaftlich evaluiert: 1. [Fraunhofer FIT entwickelt Fragebogen zur Messung von Bildungskompetenzen](https://digitalschoolstory.de/wp-content/uploads/2024/01/PM_Fraunhofer_DSS_Einladung_11-23.pdf) 2. [Lehrkräfte beobachten Kompetenzstärkung der Schüler:innen durch DigitalSchoolStory](https://digitalschoolstory.de/demokratie-lernen-mit-dem-tiktok-prinzip-2/) - Warum wir für [Unternehmen](https://persoblogger.de/2022/04/11/digitales-storytelling-staerkt-macherqualitaeten-raus-aus-der-konsumhaltung) interessant sind **Das sind wir:** www.digitalschoolstory.de **Wir sind flexibel anpassbar und machen Integration anders erlebbar:** https://copetri.digitalschoolstory.de/case-ukraine **Wir sind der Transformations-Aktivator in Unternehmen, um Menschen ins Machen und selbst gestalten zu entwickeln:** https://copetri.digitalschoolstory.de **Unsere Musik:** "Gutes Gefühl" von Fargo
エピソード
  • #105 Ben Oelschläger bei der #lunchbox

    #105 Ben Oelschläger bei der #lunchbox
    2026/10/11
    Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Ben Oelschläger aus dem Schülerrat in Mecklenburg-Vorpommern. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen Ben und ich darüber, warum Mitreden allein nicht reicht, wann aus Beteiligung echte Mitbestimmung wird und weshalb Schule jungen Menschen mehr zutrauen muss. Es geht um Frontalunterricht und Projektarbeit, Vertrauen und Eigenverantwortung, Fehlerkultur, Demokratie und die Frage, warum Schüler:innen nicht nur angehört werden sollten, sondern dort mitentscheiden müssen, wo über ihre Zukunft entschieden wird. Und wir sprechen darüber, was sich in Schule verändern müsste, damit aus Zuhören tatsächlich Umsetzung wird.
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    1 時間 6 分
  • #104 Ralf Neugschwender bei der #lunchbox

    #104 Ralf Neugschwender bei der #lunchbox
    2026/09/27
    Willkommen bei der #Lunchbox – heute auf einer Runde mit meinem Hund und Ralf Neugschwender vom Verband Reale Bildung. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge sprechen mein Co-Host Elliot Belmadani und ich mit Ralf darüber, warum berufliche und akademische Bildung endlich gleichwertig gedacht werden müssen. Es geht um Demokratiebildung, Berufsorientierung, innovative Prüfungsformate im Zeitalter von KI und die Frage, wie Schule junge Menschen stärker auf das Leben vorbereiten kann. Ein Gespräch über Selbstwirksamkeit, Mut zur Veränderung und darüber, warum gute Bildung immer Theorie und Praxis miteinander verbinden sollte.
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    1 時間
  • #103 Lilli Berthold bei der #lunchbox

    #103 Lilli Berthold bei der #lunchbox
    2026/09/13
    Willkommen bei der #lunchbox – heute auf einer Runde mit Lilli Berthold von der Bundesschüler*innenkonferenz. Ich bin Nina, Mitgründerin von DigitalSchoolStory. In dieser Folge spreche ich mit ihr darüber, warum Mitbestimmung für junge Menschen so viel mehr ist als ein nettes Beteiligungsformat, was passiert, wenn Schüler:innen zwar angehört, aber nicht wirklich einbezogen werden, und warum echte Wirksamkeit entscheidend dafür ist, ob junge Menschen Vertrauen in Demokratie entwickeln. Es geht um Schule, Verantwortung, Resignation, Social Media, mentale Gesundheit und um die Frage, warum wir es uns eigentlich nicht leisten können, Schüler aus politischen Entscheidungen herauszuhalten.
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    1 時間 12 分
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