エピソード

  • E quindi? Che facciamo?

    E quindi? Che facciamo?
    2026/07/22
    Cosa c'entra Pinocchio con l'intelligenza artificiale? E soprattutto: dopo aver capito cos'è un chatbot, perché ci distinguiamo da lui, e come usarlo senza diventare stupidi — che cosa facciamo adesso?

    Nell'ultima puntata Susanna Sancassani e Luca Mari svelano la metafora al centro del loro libro, parlano delle forze che guidano lo sviluppo dell'AI, e lanciano una proposta: costruire un'alleanza tra tutti coloro che hanno a cuore il futuro della formazione, per sperimentare insieme, senza aspettare la risposta perfetta.
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    19 分
  • Imparare perché? La motivazione nell'era dell'IA

    Imparare perché? La motivazione nell'era dell'IA
    2026/07/22
    Se le risposte tradizionali alla domanda "perché studiare" non reggono più, dove troviamo la motivazione per imparare?

    In questa puntata Susanna Sancassani e Luca Mari esplorano la teoria dell'autodeterminazione e le tre dimensioni della motivazione intrinseca: autonomia, competenza, relazione. E si chiedono se i chatbot possano davvero sostenerle, o se invece le inibiscano. La risposta dipende tutto da come li usiamo.
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    33 分
  • L'IA ci fa diventare stupidi?

    L'IA ci fa diventare stupidi?
    2026/07/22
    Internet ci ha resi stupidi? I social ci hanno resi stupidi? Ora tocca all'IA, ma questa volta la domanda è diversa. Per la prima volta nella storia abbiamo a che fare con entità attive, capaci di sostituirci in compiti cognitivi fondamentali: leggere, sintetizzare, elaborare.

    Susanna Sancassani e Luca Mari non danno una risposta rassicurante, ma una pista: la questione non è se l'IA ci renderà più stupidi o più intelligenti. La domanda è più scomoda: quali forme di pensiero è necessario continuare ad allenare anche quando possono essere delegate e quali invece smetteranno semplicemente di essere utili?
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    37 分
  • Alice ha ragione: perché studiare se c'è l'IA?

    Alice ha ragione: perché studiare se c'è l'IA?
    2026/07/22
    Se ho in tasca qualcosa che sa già tutto quello che studierò, perché fare la fatica di imparare? Non è una domanda cinica: è la domanda più onesta che si possa fare oggi.

    In questa puntata Susanna Sancassani e Luca Mari la affrontano esplorando la differenza più profonda tra noi e le macchine: non l'intelligenza, non la creatività, ma il tempo.

    Quello che un docente dedica a uno studente è irrecuperabile. E forse è proprio lì che si gioca il senso dell'apprendimento.
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    34 分
  • Più che uno strumento, meno che un collega: cos'è un chatbot

    Più che uno strumento, meno che un collega: cos'è un chatbot
    2026/07/22
    ChatGPT, Gemini, Claude: di cosa parliamo quando parliamo di chatbot? Sono strumenti, assistenti o qualcosa di diverso?

    In questa prima puntata Susanna Sancassani e Luca Mari partono da una domanda semplice, smontano il linguaggio dell'AI e finiscono per chiedersi cosa siamo noi.

    Perché la vera novità delle macchine che imparano non è tecnologica: è che, per la prima volta, delle entità tecnologiche ci invitano a guardarci allo specchio e a interrogarci su noi stessi.
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    30 分