Depuis la rentrée 2025-2026, les élèves n’ont plus accès à leur téléphone à l’école pour un usage récréatif. Cette décision a été prise par Valérie Glatigny, la ministre de l’enseignement, dans l’objectif d’améliorer les capacités d’apprentissage et d’attention des élèves. A l'école la Maison des Phénix, le téléphone a toujours été interdit : les élèves doivent les mettre dans des boîtes en arrivant le matin, avant de les récupérer le soir. Mais comment ils et elles vivent cette situation ?

Le Comité des Élèves Francophones est une organisation de jeunesse qui porte et défend la voix des élèves du secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles.

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Le 4 Juin dernier, les députés du parlement de la FWB ont adopté de nouvelles mesures pour l’enseignement et ça a fait beaucoup de bruit. Parmis ces réformes: on demande aux profs de secondaire supérieur de prester 2 heures de cours de plus, le minerval passe à 1200 euros et on diminue les budgets pour les activités culturelles ou les repas chauds à l’école. Si, avant même que la loi ne soit votée, certaines écoles se mobilisaient déjà pour manifester leur désapprobation, les jours précédant et suivant son adoption ont vu une mobilisation massive des élèves, qui ont rejoint leurs professeurs dans les rues pour exprimer leur colère.

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Avant d’enfiler nos tongs et de déguster nos premières glaces, Sinouane, Alix et Jade invitent Naïma et Lorenzo pour parler de la fin de l’année scolaire. Les examens, la remise des bulletins, le meilleur souvenir de l’année… C’est l’heure du bilan !

Évidemment, impossible de parler des grandes vacances sans évoquer la rentrée — et les petites traditions de chacun·e pour s’y préparer au mieux. Alors, qu’est-ce qui t’aide à vivre une rentrée au top ?

Bon, et puisque c'est aussi la fin de la clôture, il fallait bien qu'on fasse un petit récapitulatif de cette première saison du Mégaphone.

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Pour certain·es, c’est une question de tradition ou de religion. Pour d’autres, c’est un sujet tabou et/ou source de malaise. Et pourtant, l’EVRAS est un sujet essentiel que chacun·e devrait pouvoir aborder sans gêne ni honte.

Autour de la table : Alix, Jade, Cathelle, ainsi que Khadija Ounchif de l’Arab Women’s Solidarity Association (AWSA) et Olivier Mageren du Love Health Center à Bruxelles. Ensemble, on aborde la question de l’EVRAS à l’école, et pourquoi il est important d’offrir aux jeunes des espaces de parole.

🔗 Plus d'infos sur AWSA : awsa.be/fr
🔗 Plus d'infos sur le Love Health Center : love-health-center.org

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Dans ce nouvel épisode, Jade tend le micro à Alix, Guillaume, Sinouane et Stephan pour parler d’un sujet qui nous concerne tou·tes : le bien-être à l’école. Pourquoi c’est important de s’y sentir bien ? Qu’est-ce que l’école peut faire (ou devrait faire) pour y contribuer ? Entre partages d’expérience, ressentis et réflexions, ils et elles explorent ensemble ce qui peut rendre l’école un peu plus douce au quotidien.

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Dans ce 4ème épisode du Mégaphone, Bertrand et Sinouane, accompagné‧es de Jade, Alix et David, discutent de l'apprentissage de la confiance en soi, de ce qui lui fait du bien, de ce qui la booste,...


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Des examens en décembre et en juin, des évaluations tout au long de l'année, des cotations différentes d'une école à l'autre,... Les évaluations de manière générale sont souvent perçues comme une période stressante pour les élèves.

Avec Sinouane, Jade et Alix abordent le sujet sans stress au micro de Bertrand !

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