La Repregunta, el ciclo de entrevistas en profundidad que conduce Luciana Vázquez en La Nación. El Dr. en filosofía LUIS DIEGO FERNÁNDEZ habla de un “MILEI PALEO LIBERTARIO”: ¿CONSERVADOR O REACCIONARIO CULTURAL?

El respetado experto en financiamiento educativo, Alejandro Morduchowicz, estuvo en La RePregunta, el ciclo de entrevistas en profundidad que conduce Luciana Vázquez en La Nación. Morduchowicz fue especialista líder en educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Es economista por la Universidad de Buenos Aires. Es autor de Crítica de la política educativa. Para entender qué nos pasó y decidir qué hacer, de reciente publicación, entre otros.

Educación argentina, 40 años después: ¿qué falló? Política y educación en crisis: ¿qué debió hacerse, pero no se hizo? Más computadoras y más plata: ¿por qué nada alcanzó para mejorar la educación argentina? Argentina v Chile. ¿Kirchnerismo educativo y “Estado garantista” vs mileísmo y Estado libertario, o no tanto?

El respetado macroeconomista Constantino Hevia estuvo en La Repregunta. Hevia es director del Departamento de Economía de la Universidad Di Tella. Es Doctor en Economía por la Universidad de Chicago. Su foco como investigador es: macroeconomía, teoría monetaria y finanzas.

Mora, ¿un conflicto entre privados o del plan económico? ¿El Gobierno tiene algo para hacer sin romper la macro? ¿La macro racional puede contemplar un salvataje? “Moral hazard”; ¿mercado financiero protegido, mercado de individuos desprotegido? Mercado de votantes, ¿por qué hay menos incentivos para salvarlos? Lobby y efecto cascada.

La especialista en patentes intelectuales e industriales, la abogada chilena Loreto Bresky, estuvo en La Repregunta, el ciclo que conduce Luciana Vázquez. Bresky es directora principal del departamento de Asuntos Jurídicos e Internacionales del Tratado de Cooperación en Materia de Patentes (PCT), de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). Fue elegida entre las 250 abogadas más influyentes del mundo por la revista Managing Intellectual Property. Es abogada por la Universidad de Chile.

Ciencia y patentes: ¿una nueva Vaca Muerta? Conicet, ¿líder de patentes en la Argentina? Chile, ¿el más innovador de Latam? Argentina, ¿la peor? Investigación y desarrollo, ¿quién invierte más en América Latina? Estado v privados: ¿por qué las universidades son las que más solicitan patentes?

El politólogo Luis Schiumerini, experto en comportamiento político en nuevas democracias, estuvo en La Repregunta, el ciclo de entrevista de Luciana Vázquez en La Nación.

Después del Mundial, se instaló la polémica: ¿hay un racismo anti argentino? Argentina, ¿el más castigado en las redes? “Sur Global”, ¿la etiqueta de la polémica? El New Yorker: ¿cómo contribuyó al racismo anti argentino? Sur Globa, ¿una etiqueta disciplinadora y cuestionable? Sur Globa, de China y Rusia a Irán, ¿qué tiene que hacer ahí la Argentina? ¿Maradona bueno y Messi Malo? Trampas del Sur Global.

El historiador Fernnado Devoto hizo su análisis sobre ¿la “Argentina blanca” y por qué no hay negros en la Selección argentina? De Alberdi a Sarmiento, ¿sesgos en sus políticas inmigratorias o no? Meritocracia, ¿un antídoto antiracista en el fútbol?

El especialista Alfredo Caro hizo su análisis sobre el sector nuclear argentino: ¿hay crisis o una reestructuración con potencial? Estado vs. sector privado, ¿una alianza deseable? Uranio, ¿por qué no hay futuro en ese sector?

La respetada especialista en lingüística y alfabetización, Florencia Salvarezza, estuvo en La Repregunta, el ciclo de entrevistas conducido por Luciana Vázquez. Salvarezza es directora del Instituto de Neurociencia y Educación (INECO). Es profesora de la UNICABA en temas de alfabetización. Polémica. ¿Hay un método de alfabetización efectivo, pero Argentina no lo aplica? Sandra Pettovello: ¿la mejora en Lengua no es por el Plan de Alfabetización? ¿Argentina no aplica la ciencia de la lectura? Sexto grado de primaria: ¿cómo impactó el COVID en sus aprendizajes? ¿Por qué hay mejoras en sexto grado? Alfabetización: ¿política de Estado o no? Leer y escribir: