• La classe d’Elsa

  • 2024/01/22
  • 再生時間: 22 分
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  • サマリー

  • Dans le deuxième épisode de La musique du silence, Louise accompagne Titouane pour sa rentrée dans la classe d'Elsa, une jeune professeure passionnée de musique, qui a convaincu l’Institut National des Jeunes Sourds de Paris (INJS), où elle enseignait initialement la biologie, de créer un cours de musique.


    Grâce à l’engagement d’Elsa et à l’enthousiasme des élèves, l’école a pu progressivement se doter d’instruments musicaux, d’une salle dédiée aux cours de musique, insonorisée et équipée de matériel adapté, comme par exemple des praticables vibrants permettant de faire ressentir les vibrations sonores aux enfants installés dessus.

    En rencontrant les élèves de la classe d’Elsa, Louise découvre les différentes pertes auditives que les personnes atteintes de surdité peuvent rencontrer, et les moyens de les compenser à l’aide d’implants ou d’appareils auditifs, conçus et réglés de façon très précise pour s’adapter à chacun. 


    L’épisode se déploie avec l'intervention de Christophe Rosenberg, musicien, compositeur, coordinateur des ateliers pédagogiques de la Cité de la Musique - Philharmonie de Paris depuis plus de 25 ans, et qui y a créé des ateliers d’éducation musicale à destination des personnes sourdes et malentendantes.

    Christophe Rosenberg défend le droit inaliénable de tou·te·s de pouvoir jouer de la musique sans discernement. Selon lui, la pratique de la musique ne doit pas être plus contraignante pour les sourds que pour les entendants : ce qui compte, c’est le désir, et la pratique !


    Son engagement a consisté à rendre la musique accessible à tou·te·s, grâce à ses recherches et expérimentations en pédagogie, grâce à la mise à disposition d’instruments adaptés, ou encore au suivi des innovations développées pour permettre de donner accès aux personnes sourdes et malentendantes à tout l’ambitus des sons (des fréquences les plus graves aux plus aiguës). 


    Dans le prochain épisode, Louise suivra Titouane et sa classe dans la préparation de leur premier concert : une représentation au Triton, sous la direction de musiciens professionnels. Leurs premiers pas en tant que véritables artistes. 


    Crédits :

    Écriture, enregistrement, réalisation : Louise Régent.

    Mise en sons et en musique : Solène Moulin.

    Mixage : Solène Moulin et Arthur Vignette.

    Production : Soukaïna Qabbal.

    Une création Double Monde Podcast. 


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あらすじ・解説

Dans le deuxième épisode de La musique du silence, Louise accompagne Titouane pour sa rentrée dans la classe d'Elsa, une jeune professeure passionnée de musique, qui a convaincu l’Institut National des Jeunes Sourds de Paris (INJS), où elle enseignait initialement la biologie, de créer un cours de musique.


Grâce à l’engagement d’Elsa et à l’enthousiasme des élèves, l’école a pu progressivement se doter d’instruments musicaux, d’une salle dédiée aux cours de musique, insonorisée et équipée de matériel adapté, comme par exemple des praticables vibrants permettant de faire ressentir les vibrations sonores aux enfants installés dessus.

En rencontrant les élèves de la classe d’Elsa, Louise découvre les différentes pertes auditives que les personnes atteintes de surdité peuvent rencontrer, et les moyens de les compenser à l’aide d’implants ou d’appareils auditifs, conçus et réglés de façon très précise pour s’adapter à chacun. 


L’épisode se déploie avec l'intervention de Christophe Rosenberg, musicien, compositeur, coordinateur des ateliers pédagogiques de la Cité de la Musique - Philharmonie de Paris depuis plus de 25 ans, et qui y a créé des ateliers d’éducation musicale à destination des personnes sourdes et malentendantes.

Christophe Rosenberg défend le droit inaliénable de tou·te·s de pouvoir jouer de la musique sans discernement. Selon lui, la pratique de la musique ne doit pas être plus contraignante pour les sourds que pour les entendants : ce qui compte, c’est le désir, et la pratique !


Son engagement a consisté à rendre la musique accessible à tou·te·s, grâce à ses recherches et expérimentations en pédagogie, grâce à la mise à disposition d’instruments adaptés, ou encore au suivi des innovations développées pour permettre de donner accès aux personnes sourdes et malentendantes à tout l’ambitus des sons (des fréquences les plus graves aux plus aiguës). 


Dans le prochain épisode, Louise suivra Titouane et sa classe dans la préparation de leur premier concert : une représentation au Triton, sous la direction de musiciens professionnels. Leurs premiers pas en tant que véritables artistes. 


Crédits :

Écriture, enregistrement, réalisation : Louise Régent.

Mise en sons et en musique : Solène Moulin.

Mixage : Solène Moulin et Arthur Vignette.

Production : Soukaïna Qabbal.

Une création Double Monde Podcast. 


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