La Teoría Sociocultural De Vigotsky P5
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ナレーター:
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著者:
- Reflexionar sobre nuestras creencias y nuestra práctica pedagógica
- - Partir de los contextos socioculturales de nuestros estudiantes
- - Pensar la cultura, y sobre todo la cultura escolar cotidiana
- - Ofrecer a las estudiantes y los estudiantes experiencias de aprendizaje
- - Resaltar el papel del lenguaje en la construcción del conocimiento
- Crear ambientes de aprendizaje que provoquen la actividad mental y física de las alumnas y los alumnos, el diálogo, la reflexión, la crítica, la cooperación y participación, la toma de consciencia y la autorregulación; ambientes que contribuyan a clarificar, elaborar, reorganizar y reconceptualizar significados que permitan interpretar el mundo.
- Concebir al educando como un ser activo, protagonista, reflexivo.
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