Reformen: Sind wir ein Volk von Neidern oder Gönnern? - Folge Sechsundzwanzig

Bundeskanzler Friedrich Merz kündigt einen „Herbst der Reformen“ an, um Deutschland wirtschaftlich wieder nach vorne zu bringen. Heidi Reichinnek, Fraktionschefin der Partei DIE LINKE, wirft Merz „soziale Kälte“ vor und fordert mehr Rente, mehr Bürgergeld, mehr Mindestlohn. Wie retten wir unseren Wohlstand? Ist unsere Gesellschaft ein Volk von Neidern? Oder können wir auch gönnen?

Henning und Sebastian diskutieren eine Frage unserer Hörerinnen und Hörer.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

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https://www.tagesschau.de/inland/innenpolitik/haushalt-sozialstaat-steuererhoehungen-100.html

https://www.focus.de/finanzen/steuern/so-werden-sie-den-herbst-der-reformen-im-portemonnaie-spueren_b581d90f-3553-453c-b805-091356e84ebb.html

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⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Habt Ihr eine Frage, die die „Besserwisser“ für Euch diskutieren sollen? Dann schreibt uns eine Mail: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@dasduellderbesserwisser.de⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

“Klussmann und Beck - Das Duell der Besserwisser“ ist ein MAASS·GENAU-Podcast.

Redaktion und Konzept: Dr. Henning Beck, Sebastian Klussmann, MAASS·GENAU - Das Medienbüro, Marie-Charlotte Maas

Executive Producer: Jochen Maass

Produktion und Sounddesign: Luciano Falsetti

Den Video-Podcast der „Besserwisser“ seht und hört Ihr ab sofort bei YouTube: https://youtube.com/@duellderbesserwisser

Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Klimagerechtigkeit: Warum wir in Deutschland mehr Klimaanlagen brauchen - Folge Fünfundzwanzig

Henning hat zwei Klimaanlagen zuhause und Sebastian kennt das angenehme Gefühl von Kühle von seinen Reisen in die USA oder nach Japan. Was in vielen anderen Ländern weltweit normal ist, ist in Deutschland verpönt. Muss sich Henning für seine Klimaanlagen schämen und ist er ein Klimasünder? Hat besseres Denken auch etwas mit Temperatur zu tun? Und sind Klimaanlagen unterm Strich vielleicht sogar weniger umweltschädlich als gedacht? Das Duell um Klimagerechtigkeit, oder besser: Klimaanlagengerechtigkeit.

Sebastians These: Wir brauchen mehr Klimaanlagen in Deutschland.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

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https://www.n-tv.de/panorama/Warum-sind-Deutsche-gegenueber-Klimaanlagen-skeptisch-article25948587.html

https://www.tagesschau.de/wirtschaft/energie/klimaanlagen-klimawandel-hitzeschutz-hitzewelle-100.html

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Meinungsfreiheit: Warum Zensur die Lösung ist - Folge Vierundzwanzig

Immer mehr Menschen haben das Gefühl, dass man heutzutage immer seltener seine Meinung offen sagen darf. Auch Deutschland muss sich diesem Vorwurf aussetzen, zuletzt aus den USA. Henning ist überzeugt, dass wir zu viel Meinungsfreiheit haben und dadurch der Eindruck entsteht, man dürfe immer weniger sagen. Er plädiert für eine stärkere Kontrolle des Raums der Meinungsfreiheit.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

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https://www.deutschlandfunk.de/wieviel-freiheit-lassen-wir-noch-zu-100.html

https://www.mdr.de/wissen/podcast/challenge/meinungsfreiheit-sanktionen-selbstzensur-100.html

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Smartphones: Warum sie in der Schule nichts zu suchen haben - Folge Dreiundzwanzig

„Die Besserwisser“ sind zurück aus der Sommerpause.

In diesen Tagen startet in vielen Bundesländern die Schule wieder, in einigen Ländern hat sie bereits begonnen. Und Lehrer, Eltern, Schüler und Politiker diskutieren vor allem ein Thema: Dürfen Smartphones in der Schule benutzt werden? Und wenn ja, wie und wo?

Einer aktuellen Umfrage (YouGov im Auftrag der Nachrichtenagentur dpa ) zufolge wünschen sich mehr als 90 Prozent der Menschen in Deutschland Einschränkungen bei der privaten Handy-Nutzung an Schulen. 50 Prozent der Befragten sprachen sich für ein generelles Verbot der privaten Handy-Nutzung an Schulen aus, 41 Prozent befürworten ein Teilverbot zu bestimmten Uhrzeiten. Neun Prozent finden, dass die private Handy-Nutzung an Schulen generell nicht verboten sein sollte.

In mehreren europäischen Ländern wie etwa Frankreich oder den Niederlanden greifen Handy-Verbote im Unterricht schon länger. Italien verbietet ab dem neuen Schuljahr 2025/2026 die Smartphone-Nutzung auch in den höheren Klassen. Schülerinnen und Schüler unter 15 Jahren dürfen Handys im Unterricht dort schon seit Längerem nicht mehr nutzen.

Und in Deutschland? Die Kultusminister schließen bundesweites Handy-Verbot an Schulen aus. Schulbildung sei Ländersache. Deshalb könne es laut der Präsidentin der Bildungsministerkonferenz keine einheitliche Regelung zum Umgang mit Handys an Schulen geben.

Zum Start des neuen Schuljahres haben Brandenburg, Bremen, Hessen, Schleswig-Holstein und Thüringen ihre Vorschriften verschärft und setzen verstärkt auf Verbote.

Hennings These: Smartphones haben in der Schule nichts zu suchen.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

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https://www.zdfheute.de/politik/deutschland/handyverbot-smartphones-schulstart-regeln-social-media-100.html

https://www.tagesspiegel.de/gesellschaft/panorama/schulen-umfrage-so-viele-eltern-wollen-ein-handy-verbot-an-schulen-14154128.html

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Redaktion und Konzept: Dr. Henning Beck, Sebastian Klussmann, MAASS·GENAU - Das Medienbüro, Marie-Charlotte Maas

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Video-Podcast - Exklusiv auf Spotify - Wissen: Warum es unwichtig wird

Welchen Wert hat Allgemeinwissen in einer Zeit, in der man fast alles googeln kann? Und was unterscheidet uns noch von der KI? Sollten wir unseren Kindern von jetzt an ganz andere Fähigkeiten beibringen? Welche sind das? Wie muss sich der Schulunterricht verändern?

Sprach-Apps, digitale Assistenten und Programme, die Gleichungen ohne Probleme lösen: Der Vormarsch der Künstlichen Intelligenz macht auch vor den Schulen nicht Halt. Laut BW- Kultusministerin Theresa Schopper werden Schulen darum zukünftig mehr zu mündlichen Prüfungen übergehen müssen, um herauszufinden ob etwas wirklich verstanden worden ist.

Vor allem auch mit Blick auf die Künstliche Intelligenz wird eine Frage immer wichtiger: Welche Art von Wissen macht uns zukunftsfähig?

Hennings These: Wissen wird immer unwichtiger werden.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

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⁠https://www.news4teachers.de/2023/08/schlichtes-auswendiglernen-von-fakten-macht-kaum-noch-sinn-wie-ki-den-unterricht-veraendern-wird-laut-kultusministerin-schopper/⁠

⁠https://www1.wdr.de/nachrichten/allgemeinwissen-bildung-jugendliche-erwachsene-100.html⁠

⁠https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1401298/umfrage/durchschnittliche-nutzung-chatgpt/#:~:text=Umfrage%20zur%20H%C3%A4ufigkeit%20der%20Nutzung%20von%20ChatGPT%202023&text=Rund%20neun%20Prozent%20der%20Befragten,Befragten,%20die%20ChatGPT%20nie%20verwenden⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Habt Ihr eine Frage, die die „Besserwisser“ für Euch diskutieren sollen? Dann schreibt uns eine Mail: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@dasduellderbesserwisser.de⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

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Executive Producer: Jochen Maass

Produktion und Sounddesign: Luciano Falsetti

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Wissen: Warum es unwichtig wird - Folge Zweiundzwanzig

Welchen Wert hat Allgemeinwissen in einer Zeit, in der man fast alles googeln kann? Und was unterscheidet uns noch von der KI? Sollten wir unseren Kindern von jetzt an ganz andere Fähigkeiten beibringen? Welche sind das? Wie muss sich der Schulunterricht verändern?

Sprach-Apps, digitale Assistenten und Programme, die Gleichungen ohne Probleme lösen: Der Vormarsch der Künstlichen Intelligenz macht auch vor den Schulen nicht Halt. Laut BW- Kultusministerin Theresa Schopper werden Schulen darum zukünftig mehr zu mündlichen Prüfungen übergehen müssen, um herauszufinden ob etwas wirklich verstanden worden ist.

Vor allem auch mit Blick auf die Künstliche Intelligenz wird eine Frage immer wichtiger: Welche Art von Wissen macht uns zukunftsfähig?

Hennings These: Wissen wird immer unwichtiger werden.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

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https://www.news4teachers.de/2023/08/schlichtes-auswendiglernen-von-fakten-macht-kaum-noch-sinn-wie-ki-den-unterricht-veraendern-wird-laut-kultusministerin-schopper/

https://www1.wdr.de/nachrichten/allgemeinwissen-bildung-jugendliche-erwachsene-100.html

https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1401298/umfrage/durchschnittliche-nutzung-chatgpt/#:~:text=Umfrage%20zur%20H%C3%A4ufigkeit%20der%20Nutzung%20von%20ChatGPT%202023&text=Rund%20neun%20Prozent%20der%20Befragten,Befragten,%20die%20ChatGPT%20nie%20verwenden

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“Klussmann und Beck - Das Duell der Besserwisser“ ist ein MAASS·GENAU-Podcast.

Redaktion und Konzept: Dr. Henning Beck, Sebastian Klussmann, MAASS·GENAU - Das Medienbüro, Marie-Charlotte Maas

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Video-Podcast - Exklusive Folge der „Besserwisser“ auf Spotify

Lobbyismus: Warum er unsere Demokratie rettet - Folge Einundzwanzig

Sollten wir politische Entscheidungen besser Experten überlassen? Kann ein Politiker das Rentenproblem lösen, wenn er kein Rentenexperte ist? Und: Wird Mobilitätspolitik in Deutschland besser, wenn weder die Autoindustrie noch Verbraucher- oder Umweltverbände darauf Einfluss nehmen?

Das BSW forderte kürzlich ein Kompetenz-Kabinett. Denn nur so könne Vertrauen in den Staat und eine funktionierende Demokratie wiederhergestellt werden.

Den Vorwurf hört man oft, wie aktuell über unsere neue Bundesgesundheitsministerin Nina Warken, der sowohl die Gesundheits- als auch die Bundespolitik eher fremd sind…

Andererseits: Ist Karsten Wildberger ein besserer Digitalminister, weil er Chef von MediaMarkt/Saturn war?

Hennings These: Lobbyisten und Experten sind die Rettung für unsere Demokratie.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

⁠https://www.n-tv.de/politik/Das-fordert-Wagenknechts-BSW-im-Bund-article25387071.html⁠

⁠https://www.spektrum.de/kolumne/sollten-besser-experten-regieren/1661020⁠

⁠https://www.nzz.ch/international/diese-herrscher-sind-weltweit-am-laengsten-an-der-macht-ld.1466863⁠

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Habt Ihr eine Frage, die die „Besserwisser“ für Euch diskutieren sollen? Dann schreibt uns eine Mail: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@dasduellderbesserwisser.de⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

“Klussmann und Beck - Das Duell der Besserwisser“ ist ein MAASS·GENAU-Podcast.

Redaktion und Konzept: Dr. Henning Beck, Sebastian Klussmann, MAASS·GENAU - Das Medienbüro, Marie-Charlotte Maas

Executive Producer: Jochen Maass

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Lobbyismus: Warum er unsere Demokratie rettet - Folge Einundzwanzig

Sollten wir politische Entscheidungen besser Experten überlassen? Kann ein Politiker das Rentenproblem lösen, wenn er kein Rentenexperte ist? Und: Wird Mobilitätspolitik in Deutschland besser, wenn weder die Autoindustrie noch Verbraucher- oder Umweltverbände darauf Einfluss nehmen?

Das BSW forderte kürzlich ein Kompetenz-Kabinett. Denn nur so könne Vertrauen in den Staat und eine funktionierende Demokratie wiederhergestellt werden.

Den Vorwurf hört man oft, wie aktuell über unsere neue Bundesgesundheitsministerin Nina Warken, der sowohl die Gesundheits- als auch die Bundespolitik eher fremd sind…

Andererseits: Ist Karsten Wildberger ein besserer Digitalminister, weil er Chef von MediaMarkt/Saturn war?

Hennings These: Lobbyisten und Experten sind die Rettung für unsere Demokratie.

Hintergründe zum Thema (für Links übernehmen wir keine Haftung):

https://www.n-tv.de/politik/Das-fordert-Wagenknechts-BSW-im-Bund-article25387071.html

https://www.spektrum.de/kolumne/sollten-besser-experten-regieren/1661020

https://www.nzz.ch/international/diese-herrscher-sind-weltweit-am-laengsten-an-der-macht-ld.1466863

⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Habt Ihr eine Frage, die die „Besserwisser“ für Euch diskutieren sollen? Dann schreibt uns eine Mail: ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠info@dasduellderbesserwisser.de⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

“Klussmann und Beck - Das Duell der Besserwisser“ ist ein MAASS·GENAU-Podcast.

Redaktion und Konzept: Dr. Henning Beck, Sebastian Klussmann, MAASS·GENAU - Das Medienbüro, Marie-Charlotte Maas

Executive Producer: Jochen Maass

Produktion und Sounddesign: Luciano Falsetti

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