その旗は、いつから

「守るための象徴」から

「従わせるための標」へと変わったのか。

自由のために掲げられたはずの言葉は、

いつしか、足並みを揃えるための

号令となり、命令となっていないか？

そもそも、足並みを揃える必要はあるのか？

確かに、社会が機能するためには一定の秩序は必要だろう。

けれど、それは画一化とは異なるはずだ。

それぞれの歩幅、それぞれの鼓動が、

世界に奥行きを与え、呼吸を生むのではないだろうか。

オーケストラが美しいのは、

異なる楽器が異なる音色を奏でながらも、

ひとつの調和を創り出すからのはずだ。

私たちに求められるのは、

互いの不確かさを抱えたまま、

それでも、隣り合わせに立ち続けることではないだろうか。

この対話は、

「受け入れること」と「従わせること」のあいだに潜む

本来の『多様性の輪郭』を描き出す試みである。

前回のエピソード⁠#01⁠・⁠#02⁠では、「“優秀さ”とは何か？」という問いを出発点に、さまざまな角度からその本質に迫りました。優秀さをどう捉えるかという“2つのパラダイム”を解きほぐし、そこから私たちがどのように行動すべきかを探る、深い対話の時間となりました。

そして今回は ─

そのエピソードを真剣に聴き込んでくださった、まさに“問いに向き合う力”を持ったリスナーの方からの質問に、私たちなりの視点で応答していきます。

一方向の発信では終わらせない。

「優秀さ」を巡る思考のキャッチボールが、ここからさらに深まります。

前回のエピソードでは、「優秀さとは本当に個人の能力だけで測れるものなのか？」という問いを起点に、個人そのものではなく“文脈”に焦点を当てた、新たなパラダイムの必要性を提起しました。

今回のエピソードでは、その流れを受け、「そもそも文脈とは何か？」「その中で人はどうすればパフォーマンスを発揮できるのか？」という根本的な問いに向き合います。

文脈を単なる背景ではなく、力学と構造が交錯する場として捉え、その複雑な仕組みを紐解くことに挑みます。

「優秀な人材が欲しい」──ビジネスの現場で幾度となく聞かれるこのフレーズ。では、その「優秀さ」とは、一体何を意味しているのでしょうか？

今回のHOIKŌ論では、この問いに立ち返り、「優秀さ」の本質を見つめ直します。

採用、評価、タレントマネジメントといった制度の根幹に据えられている「優秀」というラベル。しかし、それは本当に個人に内在する“能力”を指しているのでしょうか？

組織戦略の最前線に立つ私たちが、確かな知見とともに、「優秀さ」を巡る前提を軽やかに、そして本質的に掘り下げていきます。