エピソード

  • 4.Folge Vom Wissen zur Weisheit

    4.Folge Vom Wissen zur Weisheit
    2026/08/31
    Was soll Schule eigentlich leisten? Soll sie vor allem Wissen vermitteln, Leistungen prüfen und Noten vergeben? Oder soll sie junge Menschen zugleich dazu befähigen, selbstständig zu denken, zusammenzuarbeiten und Verantwortung zu übernehmen? Diese Folge hinterfragt Noten, Stoffpläne, Prüfungsdruck und Konkurrenz im deutschen Schulsystem – ohne Lehrer oder Schule pauschal abzuwerten. Der Blick nach Finnland und Dänemark sowie auf Jenaplan und Dalton zeigt: Bildung kann auch anders organisiert werden. Dabei rückt eine Frage in den Mittelpunkt: Wie können Schulen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Selbstständigkeit, Zusammenarbeit, Verantwortung und menschliche Werte fördern? Leitfrage: Was können wir von anderen Bildungswegen lernen, ohne sie einfach zu kopieren?
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    22 分
  • 3. Folge Vom Wissen zur Weisheit

    3. Folge Vom Wissen zur Weisheit
    2026/08/27
    Wir können viele Informationen aufnehmen und über großes Wissen verfügen. Doch wann haben wir etwas wirklich verstanden? Diese Folge geht der Frage nach, wie aus Information Wissen, aus Wissen Verständnis und schließlich eigene Erkenntnis entstehen kann. Dabei zeigt sich: Erkenntnis lässt sich einem Menschen nicht einfach übergeben. Wir können erklären, lehren und Fragen stellen – erkennen muss der Mensch selbst. Und vielleicht gehört zum wirklichen Wissendsein auch die Fähigkeit zu sagen: „Das weiß ich nicht.“ Denn Bildung zeigt sich nicht nur darin, Antworten zu kennen, sondern auch darin, weiterzufragen und die Möglichkeit des eigenen Irrtums anzuerkennen. Leitfrage: Wann wird aus „Ich weiß es“ ein „Ich habe es erkannt“?
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    22 分
  • 2.Folge Vom Wissen zur Weisheit

    2.Folge Vom Wissen zur Weisheit
    2026/08/24
    Wir sammeln Wissen, erwerben Abschlüsse und erhalten Zeugnisse, Urkunden und Titel. Doch bedeutet viel Wissen automatisch auch viel Erkenntnis? In dieser Folge begegnen uns drei Menschen: ein Professor mit großem Fachwissen, ein Handwerker mit viel Lebenserfahrung und ein Kind mit erstaunlicher Empathie. Es geht nicht darum, sie gegeneinander auszuspielen. Im Gegenteil: Was könnte entstehen, wenn sich Fachwissen, Erfahrung und Menschlichkeit miteinander verbinden? Erich Fromms Unterscheidung zwischen Haben und Sein führt dabei zu einer ungewöhnlichen Frage: Kann man Wissen besitzen wie ein Auto? Vielleicht besteht wirkliche Bildung nicht darin, immer mehr Wissen anzusammeln, sondern darin, dass Wissen beginnt, uns selbst zu verändern.
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    21 分
  • Vom Wissen zur Weisheit

    Vom Wissen zur Weisheit
    2026/08/20
    Kinder sind neugierig Lernen beginnt mit Nachahmung Eltern sind die ersten Lehrer Auswendiglernen oder Begreifen Bulimie-Lernen -Wissen für die Prüfung Gute Noten bedeuten nicht automatisch Verständnis Vom Wissen zum Verstehen Geht Schule auch anders? Wie können wir die natürliche Neugier eines Kindes erhalten? Wissen ist wie ein Samenkorn
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    20 分
  • People´s Theater Folge 2

    People´s Theater Folge 2
    2026/08/18
    Folge 2: People's Theater Warum Werte erlebt werden müssen. Beschreibung: Kann man Mitgefühl, Respekt und Verantwortung überhaupt lehren? Oder müssen Werte erlebt werden, um das Herz eines Menschen zu erreichen? Diese Folge führt hinter die Kulissen von People's Theater und zeigt die geistigen und pädagogischen Grundlagen des Projekts. Mit Gedanken von Erich Fromm, den Bahá'í-Schriften und der Frage, warum wahre Bildung weit mehr ist als Wissensvermittlung – eine Einladung, Erziehung neu zu denken.
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    10 分
  • People´s Theater Folge 1

    People´s Theater Folge 1
    2026/08/13
    Folge 1: People's Theater – Wie Theater die Gesellschaft verändern kann Beschreibung: Was geschieht, wenn Theater nicht nur unterhält, sondern Leben verändert? In dieser Folge erfährst du, wie People's Theater entstand, warum es seit über 20 Jahren an Schulen erfolgreich ist und weshalb Schülerinnen und Schüler selbst Teil der Lösung werden. Eine inspirierende Reise durch Gewaltprävention, Persönlichkeitsentwicklung und gelebte Werte – mit der Frage, ob unsere Schulen genau diese Form des Lernens heute mehr denn je brauchen.
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    11 分
  • 2. Folge Die Seele aus der Sicht der Wissenschaft

    2. Folge Die Seele aus der Sicht der Wissenschaft
    2026/08/10
    Die Seele aus der Sicht der Wissenschaft Das Tierreich - Stärke ohne Hochmut Die wirklichen Reichtümer der Erde Worin liegt dann die Besonderheit des Menschen? Verantwortung als Zeichen der Seele Fortschritt ist die Aufgabe des Menschen Der Traum - ein Fenster zur Seele Nahtoderfahrungen - ein schwieriges , aber ernstes Thema Der Körper zeigt Gefühle - aber ist er die Quelle? Der Körper als Werkzeug der Seele Wissenschaft, Skepsis und der gesunde Menschverstand
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    14 分
  • Folge 1 Die Seele aus der Sicht der Wissenschaft

    Folge 1 Die Seele aus der Sicht der Wissenschaft
    2026/08/08
    Gibt es eine Seele? Der Zustand unserer Gesellschaft Warum die Seele heute wieder wichtig wird Religion und Seele Aber was sagt die Wissenschaft Das Rätsel des Bewusstseins Die Grenzen der Materie Der Blick ist Universum Zufall oder Bedeutung Der Mensch als geistiges Wesen Die Seele als Entwicklung Die Grenze des Wissens
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    12 分