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Folge 011: Zeugniszeit = Identitätskrise?

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In dieser Folge spreche ich darüber, wie wir unseren Kids eine neue Perspektive zum Thema Zeugnisse und Bewertungssystem geben, dass ihnen hilft Leistungsabfrage nicht als Definition ihrer Persönlichkeit und Identität zu nehmen und dennoch lernen, damit umzugehen.
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