En este episodio de 🏃 Profes a la fuga 🏃 conocemos a Carlos Moreno, un docente polifacético que, después de diez años en las aulas, ha decidido explorar otros caminos, algo a lo que está muy acostumbrado. Con tres carreras de música, dos másteres y un doctorado en Historia del Arte en marcha, Carlos tiene claro que no quiere una plaza para toda la vida 🎓

Músico, speaker, presentador, investigador en formación y rescatista de animales, Carlos nos habla de su necesidad de seguir aprendiendo y de buscar nuevos estímulos intelectuales. Su filosofía es clara: vivir el presente, aprovechar las oportunidades que aparecen y no tener miedo a explorar posibilidades ni a aceptar lo que se le presenta por delante.

💡 Una conversación sobre reinvención, libertad y autoconocimiento que nos invita a reflexionar: ¿y si no necesitamos tener toda nuestra vida planificada? ¿Y si todo lo que hemos aprendido como docentes puede abrirnos puertas que todavía ni imaginamos?

📩❤️💬 Si te ha gustado este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría aprovecharlo.

#ExProfessor #ProfesALaFuga #DejarLaDocencia #ReinvenciónDocente #Docentes #CambioProfesional #DesarrolloProfesional #NuevosCaminos #VocaciónDocente #ClaustroVirtual

Avanzamos en la tercera temporada con otro episodio de 💡Reinventados💡

Hoy traemos la historia de Gemma Ruiz, una auténtica trayectoria de reinvención. Gemma comenzó dando clase, saltó a la banca buscando nuevas oportunidades y, años después, regresó a la educación. A partir de ahí fue profesora, investigadora, vicedecana y decana, llegando a construir desde cero una enorme Facultad de Ciencias de la Educación 🎓

Pero esta historia también habla de lo que ocurre cuando un proyecto termina y desaparece el cargo que durante años ha formado parte de tu identidad. Gemma tuvo que parar, entrar “en boxes”, enfrentarse al silencio y volver a descubrir quién era más allá de ser decana.

Hoy vuelve a disfrutar de la docencia y la investigación, con una idea muy clara: “No hay dinero suficiente que pague no estar bien”. Una conversación sobre reinvención, vocación, liderazgo, identidad profesional y la importancia de encontrar una vida que tenga sentido.

📩❤️💬 Si te ha gustado este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría aprovecharlo.

#ExProfessor #Reinventados #ReinvenciónDocente #DejarLaDocencia #CambioProfesional #Docentes #Profesores #IdentidadProfesional #LiderazgoEducativo #VocaciónDocente

🥳 ¡Estrenamos tercera temporada de Ex Professor! 🎉

Y lo hacemos con una historia muy especial dentro de la categoría 💡 Reinventados 💡: la de mi propia prima, Graciela. Su camino profesional comenzó en la dietética y la nutrición, pasó por las aulas y continuó con años de formación y trabajo especializado con alumnado con NEAE, hasta desembocar en su propio proyecto profesional.

Graciela descubrió que lo que realmente le apasionaba era la atención individualizada. Durante años compaginó el colegio con su actividad en gabinetes y, poco a poco, fue comprobando que aquello podía funcionar hasta dar el paso de dejar el centro educativo y apostar por su propio gabinete, ❤️ Mi Rinconcito Especial ❤️ De alguna manera, hoy sigue siendo maestra, pero con libertad para decidir cómo, cuándo y desde dónde trabajar 🧩

Hablamos de reinvención, miedo, autonomía, aprendizaje basado en el juego, altas capacidades y de cómo construir una profesión propia sin necesidad de tenerlo todo claro desde el principio. Y, sobre todo, de mirar hacia delante: Graciela ya está desarrollando nuevos proyectos y construyendo la profesión que quiere para el futuro 🚀

📩❤️💬 Si te ha gustado este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría aprovecharlo.

#ExProfessor #Reinventados #ReinvenciónDocente #DejarLaDocencia #Docentes #NEAE #EducaciónEspecial #AltasCapacidades #AprendizajeBasadoEnElJuego #EmprendimientoDocente #DocentesEmprendedores #ClaustroVirtual

🎙️ Llegamos al final de la segunda temporada de Ex Professor. ¡Y qué temporada!

Después de un año charlando con docentes que han cambiado de rumbo (o que se lo están planteando 🤔), compartiendo mi propia excedencia y escuchando decenas de historias, hubo una pregunta que empezó a repetirse una y otra vez…

Este episodio marca el final de la segunda temporada de Ex Professor… pero también el comienzo de una nueva etapa del proyecto 🚀

En él hago un recorrido por todo lo aprendido durante estos 27 episodios y presento por primera vez mi guía gratuita 📘 «¿Debo dejar la docencia?» 📘, una herramienta de reflexión pensada para ayudarte a tomar decisiones con más claridad, sin decirte qué camino debes elegir.

Además, comparto una novedad muy especial: el próximo lanzamiento de mis servicios de acompañamiento para docentes que se encuentran en procesos de reflexión, transición o reinvención profesional 🌱

¡Gracias por formar parte de esta comunidad! 💙

━━━━━━━━━━━━━━━

📘 Descarga gratis la guía «¿Debo dejar la docencia?»

👉 https://podcastexprofessor.systeme.io/guia

📊 Participa en el estudio sobre bienestar docente

👉 https://forms.gle/jrsofKXxFBzBGRBaA

🤝 Conoce mis servicios de acompañamiento para docentes (en construcción)

👉 https://www.exprofessor.es/

En esta segunda parte de nuestra conversación, Silvia nos abre las puertas de la realidad que hay detrás de crear un negocio educativo propio ✨

Hablamos de libertad, responsabilidad, mentalidad, dinero, emprendimiento y de cómo pasó de sentirse limitada por ciertos aspectos del sistema educativo a diseñar una forma de enseñar completamente alineada con sus valores y su manera de entender la docencia ❤️

🗣️ Silvia comparte reflexiones muy potentes sobre lo que supone construir algo propio: asumir la incertidumbre, tomar decisiones incómodas, dejar de buscar culpables fuera y aprender a convivir con los errores mientras avanzas.

También hablamos de un tema que suele generar muchas resistencias entre docentes 👀 la relación con el dinero. ¿Es posible ganar bien la vida enseñando? ¿Por qué nos cuesta tanto hablar de ello? ¿Y qué papel juega la mentalidad cuando queremos reinventarnos profesionalmente?

Además, descubrirás ideas tan interesantes como la Triple A (Acción, Análisis y Ajuste), la importancia de construir una comunidad, de crear oportunidades en lugar de esperarlas y de aprender a pensar fuera de la caja 📦

Una conversación llena de ideas que invitan a cuestionar creencias, ampliar posibilidades y recordar que existen muchas formas de seguir enseñando más allá del aula tradicional 🌱

📩❤️💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría necesitar escucharlo.

#ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #reinvencióndocente

En este episodio de 💡 Reinventados 💡 te presento a Silvia Cabello, una profe que sigue ejerciendo, pero a su manera, fuera del sistema educativo. Silvia logró aquello por lo que miles de docentes luchan durante años: aprobar las oposiciones y conseguir una plaza. Sin embargo, poco tiempo le duró, pues apenas un año después tomó una decisión que muchos no entenderían: pedir una excedencia y marcharse a Francia.

Lo que comenzó como un cambio de vida por amor acabó convirtiéndose en una reflexión mucho más profunda sobre la enseñanza, la libertad y la forma en la que queremos construir nuestra vida profesional.

En esta primera parte hablamos de sus comienzos, su transición, de la estabilidad, de la mentalidad, del crecimiento personal y de una idea que atraviesa toda la conversación:

👉 El problema no siempre es enseñar. A veces es el lugar desde el que enseñamos.

Anímate a escuchar esta charla sincera sobre decisiones difíciles, empezar de cero en otro país y la importancia de preguntarse algo tan simple como poderoso: “¿Qué es lo peor que podría pasar?”

📩❤️💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría necesitar escucharlo.

#ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #reinvencióndocente

¡Bienvenidos a mi 📝 Bitácora del Cambio 📝! Nos acercamos al final de la temporada con el último episodio de esta categoría, donde les cuento cómo unas prácticas docentes, que parecían un simple trámite para convalidar mi título, acabaron convirtiéndose en uno de los mayores retos de mi primer año en Bélgica 🇧🇪

🏫 Nuevos métodos, una inspectora, montañas de preparación, síndrome del impostor, ansiedad, llantos… y la sensación de que quizá me había metido en algo para lo que aún no estaba preparado. Y ojo, porque si es la primera vez que escuchas esta serie, te adelanto que no me vine a Bélgica para seguir siendo maestro. De hecho, este episodio es también una reflexión sobre por qué sigo convencido de mi decisión de dejar el aula, incluso después de haber tenido que volver temporalmente a ella por estas prácticas.

Por último, les pongo al día sobre mis otros proyectos y todo lo que está ocurriendo en esta nueva etapa de vida lejos del aula 🌱

¿Me acompañas? ✨

📩❤️💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría aprovecharlo.

#ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #reinvencióndocente

Nuevo episodio de 😱 Claustro-fobia 😱, la sección del podcast donde hablamos de esas situaciones del mundo docente que acaban desgastando más de lo que mucha gente imagina.

Hoy toca hablar de familias. Las hay maravillosas 💙 pero también de las que convierten la profesión docente en un campo de minas que no sabes por dónde te van a saltar…

En este episodio comparto historias reales enviadas por la comunidad de Ex Professor: amenazas con inspección 🚨, situaciones surrealistas 🤯, familias que cuestionan absolutamente todo y docentes que terminan sintiéndose constantemente bajo sospecha.

Y además, cuento varias experiencias personales. Entre ellas, probablemente la experiencia que más me ha dolido y más me ha hecho cuestionarme muchas cosas sobre la profesión docente.

🎧 Si eres profe, seguramente en algún momento pensarás:

“madre mía… esto también me ha pasado.”

📩❤️💬 Si te gusta el episodio, no olvides darle a “Me gusta”, comentar y compartirlo con otros docentes que puedan sentirse identificados.

#ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #reinvencióndocente