In questo episodio incontriamo Michela Cutigni, ingegnere spaziale, ricercatrice in biomedicina spaziale alla Sapienza e una delle voci più brillanti della divulgazione STEM italiana.

Il suo lavoro unisce aerospazio, medicina, ingegneria e programmazione, con un obiettivo affascinante: capire come far sopravvivere il corpo umano nello spazio profondo e trasformare queste scoperte in nuove cure per la salute sulla Terra.

Michela ha collaborato con ASI, NASA e SpaceX, ha progettato auto da corsa elettriche in Formula Student, ha calcato palcoscenici e passerelle, ed è salita sul palco del TEDx con un messaggio potentissimo: “Off Course, Toward the Future”.

Una scienziata poliedrica, visionaria e capace di ispirare un’intera generazione.

🎧 Un episodio imperdibile per studenti, ragazze e ragazzi che amano lo spazio, l’ingegneria, la biologia, la tecnologia e vogliono capire come costruire un futuro nelle STEM senza rinunciare alla propria identità.

✨ Cosa scoprirai in questo episodio

Che cosa fa davvero un’ingegnere spaziale che studia biomedicina spaziale

Perché i viaggi verso Marte possono migliorare la medicina terrestre

Com’è lavorare con NASA, ASI e SpaceX

Come si progettano auto elettriche da corsa in Formula Student

Come si superano gli stereotipi di genere nelle carriere STEM

Perché essere poliedrici è un superpotere, non un limite

Come trasformare un momento “fuori rotta” in un’opportunità

Perché l’errore è parte del metodo scientifico

Le sfide tecnologiche che i giovani affronteranno nei prossimi 20 anni

Il consiglio d’oro per trovare la propria luce e non farla spegnere da nessuno

🎯 Perché questo episodio è fondamentale per gli studenti

Michela Cutigni è la dimostrazione vivente che non esiste un solo modo di essere scienziati.

Si può amare la fisica e il musical, l’ingegneria e la moda, la ricerca e la creatività.

Il suo percorso mostra come:

la scienza sia fatta di tentativi, errori e ripartenze

le passioni possano convivere e rafforzarsi a vicenda

le ragazze abbiano un ruolo centrale nel futuro dell’ingegneria e dell’aerospazio

il talento non è lineare: si costruisce, si allena, si reinventa

Un episodio che unisce ispirazione, orientamento, empowerment e futuro.