Episode 17. "Hvorfor fååårk skal vi lære det her?" - Om praksisfaglighed
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Episode 17. "Hvorfor fååårk skal vi lære det her?" - Om praksisfaglighed
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Når der undervises praksisfagligt, inkluderer man flere kompetencer/elever/deltagere. Det er motiverende, at dét, man lærer - mærker, forstår og erfarer, er der en mening med.
Vi begrebsafklarer i episoden, hvordan vi forstår og benytter praksisfaglighed, kommer med eksempler og præsenterer en praksisfaglig øvelse om samarbejde. Øvelsen hedder 2 sandheder og en løgn. Det er en udvidet udgave af den version, der står side 225 i vores bog: God klassekultur – ledelsesredskaber til undervisere
I episoden refererer vi til:
Debatindlæg i uddannelsesmonitor.dk, Epx kræver mere end nye strukturer af Annemette Nelleberg Krogh
Danske Erhvervskoler og – Gymnasiers bud på Nyt sprog for praksisfaglighed, 12 indsigter
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