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Enseñar idiomas

Enseñar idiomas

著者: Hélène
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概要

🎙️ Enseñar Idiomas con Hélène Colinet 🌍 ¿Eres un apasionado de la enseñanza de idiomas? ¿Quieres llevar tus habilidades pedagógicas al siguiente nivel? Entonces, este podcast es para ti. Bienvenido al podcast "Enseñar Idiomas", un espacio para profesores de idiomas que buscan inspiración, consejos prácticos en la enseñanza de lenguas extranjeras. Conducido por Hélène Colinet, profesora y formadora, este podcast te ofrece una ventana al mundo de la pedagogía lingüística.Hélène 語学学習
エピソード
  • 109. El mito del “material auténtico” en clase de idiomas
    2026/02/17

    Durante años nos han repetido que usar “material auténtico” es la clave para enseñar idiomas mejor.
    Pero… ¿y si no fuera tan simple?

    En este episodio desmontamos un mito muy extendido:
    en clase de idiomas, lo importante no es si el material viene del “mundo real”, sino si favorece la adquisición del lenguaje.

    Hablamos de por qué un texto auténtico puede bloquear,
    por qué un material adaptado puede ser mucho más potente,
    y qué criterios deberías usar de verdad para elegir recursos: que sean comprensibles, significativos y pensados para tu alumnado.

    Un episodio para dejar de perseguir fórmulas mágicas
    y empezar a tomar decisiones pedagógicas con sentido.


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    8 分
  • 108. ¿Qué hacer cuando un alumno falta a clase (sin cargarte tú con todo)?
    2026/02/10

    Faltar a clase no rompe la adquisición (pero intentar compensarlo todo, sí)

    Cuando un alumno falta a clase, muchas profes sienten que tienen que compensarlo todo:
    repetir, frenar el ritmo del grupo, explicarlo otra vez… y cargar con la culpa.

    En este episodio te recuerdo algo esencial:
    faltar a clase no rompe la adquisición.
    Lo que sí la rompe —y te agota— es sostener tú sola una perfección imposible.

    Hablamos de continuidad, de ritmo, de cómo documentar lo justo y de por qué el aprendizaje no se pierde: se retoma.
    Sin drama, sin castigo y sin frenar al resto del grupo.

    Un episodio para soltar peso, confiar en el proceso y seguir adelante sin sentirte sola.

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    6 分
  • 107. ¿Soy una buena profe de idiomas?
    2026/02/03

    Muchas profes se sienten “malas profes”.
    No porque lo sean, sino porque nadie les enseñó cómo evaluar su propio trabajo de forma justa y realista.

    En este episodio hablamos de algo poco visible pero esencial:
    que enseñar idiomas no va de brillar en cada clase, sino de sostener un proceso lento, invisible y profundamente humano.

    Reflexionamos sobre qué indicadores importan de verdad en la enseñanza de idiomas, por qué la sensación de “no estar haciendo suficiente” es tan común y cómo cambiar la mirada para recuperar claridad y calma.

    Un episodio para dejar de exigirte desde criterios que no funcionan y empezar a observar tu práctica con más conciencia y sentido.

    Si lo necesitas, podemos revisar tu situación juntas en una breve llamada: https://calendly.com/d/csjd-65m-h9v/mentoria-express

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    9 分
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