エピソード

  • EIG054 Heidelberg Laureate Forum (mit Manon)
    2025/10/09
    Manon war beim HLF und berichtet, dass dort KI umfassend Thema war. Davon ausgehend werfen wir einen Blick auf die Auswirkungen von LLMs auf Forschung und Bildung.
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    47 分
  • EIG053 Im aperiodischen Labyrinth
    2025/10/01
    Im kompliziertesten Labyrinth der Welt kann man sich nicht verirren, ist aber unter Umständen sehr sehr lange unterwegs.
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    24 分
  • EIG052 Pixelwelten
    2025/09/16
    Ich wurde beauftragt, einen Bauplan für eine Minecraft-Festung mit kreisförmiger Grundfläche anzulegen. Das schickt mich erstmal auf eine Reise in die Geschichte der Pixel, die in Wirklichkeit gar keine kleinen bunten Quadrate sind.
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    32 分
  • EIG051 Dreiecke unterm Kopfkissen
    2025/07/16
    Hat ein zufälliges Dreieck wahrscheinlich ein stumpfen Winkel oder nicht?
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    1分未満
  • EIG050 Live: Freie Bildung (mit Mathias)
    2025/06/17
    Auf der Langen Nacht der Wissenschaft 2025 an der OvGU Magdeburg sprach ich mit Mathias Magdowski über Open Education, also freie Bildung. Wir beginnen mit einer Vorstellung der klassischen Definitionen von freien Bildungsmaterialen. Mittels KI Tools ist es aber nun möglich, sich z.B. Podcasts zu Mathe-Themen auf Knopfdruck erstellen zu lassen. Sind also die ganzen Materialen, die wir für den Fortschritt der Bildung ins Netz gestellt haben nur Futter für die KI die uns jetzt durch mittelmäßige Kopien ersetzt?
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    55 分
  • EIG049 Magic: the Gathering
    2025/06/07
    Magic: The Gathering ist Turing vollständig und es ist unbekannt, ob eine Turingmaschine entscheiden kann ob ein Zug legal ist.
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    35 分
  • EIG048 Tausend Seiten Beweis (mit Manon)
    2025/05/21
    Mit Manon Bischoff von Spektrum der Wissenschaft geht es unter anderem um die Bedeutung von langen Beweisen am Beispiel des geometrischen Langlands-Programms.
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    42 分
  • EIG047 Wahrscheinlichkeitsworte
    2025/04/05
    Bayern wird wahrscheinlich wieder Meister. Das ist leicht gesagt, aber wie wahrscheinlich ist das dann? Wie rechnet man das aus? Was bedeutet die Aussage überhaupt?
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    31 分