今回は、日向先生の生徒さんから寄せられた仮定法の疑問にお答えします！仮定法なのか時制の一致なのか、難しいケースってありますよね…。実は仮定法ってあまり正しくない名前なのかも…？【目次】0:00 オープニング1:14 仮定法？それとも時制の一致？ 4:18 用語の整理6:58 wish と hopeの場合9:43 as ifの場合12:53 仮定法という名前が良くない！？14:03 その名もX-marking‼︎18:36 英文法書でも違う名前の方がいいのかも21:39 本日のまとめ24:00 エンディング【参考文献】♦︎ Anand, P., and Hacquard, V. (2013). Epistemics and attitudes. Semantics & Pragmatics Volume 6, Article 8: 1–59, 2013♦︎ Heim, I. (1992). Presupposition Projection and the Semantics of Attitude Verbs. Journal of Semantics 9: 183-221.♦︎ Rett, J. and Starr, W. (2022). Decomposing ‘as if’. Proceedings of SALT 32: 872–890.-------------------------------------------------------【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/m9wDyq7rFonBdbrh7⁠⁠⁠⁠⁠X (twitter) : @DSRroom101をフォローして、＃DSR101まで！【更新】 毎週木曜夜7時-------------------------------------------------------【出演者】Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。日向：現役の英語教員。Keiの大学時代の友人。素晴らしき英文法オタク。彼もまたウィスキー好き。意外とお祭り男。たか：Keiの大学時代の友人。現在グローバルな会社で英語を使いながら働いている。めちゃくちゃに社交的な性格で、同期でたかを知らない人はいないと噂されている。-------------------------------------------------------【使用BGM・効果音】本エピソードでは以下のサイトの音声素材を使用しています。・DOVA-SYNDROME（ https://dova-s.jp/ ）・ニコニ・コモンズ（ https://commons.nicovideo.jp/ ）--------------------------------------

DSRゲスト回第2回後半戦！今回はみんなのおすすめの英文法書について語ります！英語学習を頑張りたい人必見です！0:00 オープニング0:30 Keiのおすすめ文法書『ハートで感じる英文法』2:10 日向先生のおすすめ文法書『真・英文法大全』4:20 たかのおすすめ文法書『ロイヤル英文法』7:31 前半戦のまとめ9:33 橋渡しとしての『一億人の英文法』11:11 もちこのおすすめ 『英語で書かれた初学者向け文法書を買う』12:51 教える側として何を選ぶかと言う難しさ15:07 単語さえ覚えれば文法はいらない？20:02 エンディング-------------------------------------------------------【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/m9wDyq7rFonBdbrh7⁠⁠⁠⁠⁠X (twitter) : @DSRroom101をフォローして、＃DSR101まで！【更新】 毎週木曜夜7時-------------------------------------------------------【出演者】Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。日向：現役の英語教員。Keiの大学時代の友人。素晴らしき英文法オタク。彼もまたウィスキー好き。意外とお祭り男。たか：Keiの大学時代の友人。現在グローバルな会社で英語を使いながら働いている。めちゃくちゃに社交的な性格で、同期でたかを知らない人はいないと噂されている。-------------------------------------------------------【使用BGM・効果音】本エピソードでは以下のサイトの音声素材を使用しています。・DOVA-SYNDROME（ https://dova-s.jp/ ）・ニコニ・コモンズ（ https://commons.nicovideo.jp/ ）--------------------------------------

DSRゲスト回第2回！今回は、中学で習った比較級の合い言葉、「短い単語は-er、長い単語は more」について。「famousって十分短くない？」「単語の長い短いって何で判断しているの？」「他にも判断基準がある？」といった疑問に現役英語教員の日向先生と、英語ぺらぺら会社員のたかとともにアタックしていきます！

0:00 オープニング

0:56 日向先生からの質問②「famousは短いのにどうしてmoreなの？」

2:37 そもそも形容詞の長い短いの基準って？音節のとは？

6:02 シラブル重視の英語 vs モーラ重視の日本語

10:44 famousは十分短い！

11:16 famous は二音節語なのに-er じゃないワケ

12:55 ゲルマン語っぽい？ラテン語っぽい？

15:23 中間的なまとめ

16:58 世の中そんなに簡単じゃない話① Bracketing Paradox

19:35 世の中そんなに簡単じゃない話② Comparison of Deviation

23:52 全体のまとめ

26:07 エンディング

【参考文献】♦︎ Embick, D. (2007). Blocking effects and analytic/synthetic alternations. Natural Language and Linguistic Theory 25: 1–37.♦︎ Hilpert, M. (2008). The English comparative – language structure and language use. English Language and Linguistics 12.3: 395–417. doi: 10.1017/S1360674308002694 ♦︎ Kennedy, C. (1997). Comparison and polar opposition. In A. Lawson (Ed.), Proceedings of SALT 7: 240–257. ♦︎ Katamba, F., & Stonham, J. (2018). Morphology: Palgrave modern linguistics. Bloomsbury Publishing.

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【番組概要】

言語学者のKeiとアシスタントのもちこが

日常に溢れる「ことば」の不思議を

「言語学」という特殊なレンズを通じて、

面白おかしく語るポッドキャスト番組。

通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。

📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）

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【更新】 毎週木曜夜7時

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【出演者】

Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。

もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。

日向：現役の英語教員。Keiの大学時代の友人。素晴らしき英文法オタク。彼もまたウィスキー好き。意外とお祭り男。

たか：Keiの大学時代の友人。現在グローバルな会社で英語を使いながら働いている。めちゃくちゃに社交的な性格で、同期でたかを知らない人はいないと噂されている。

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【使用BGM・効果音】

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今回はDSR初のゲスト回＃1後半戦！ゲストの日向先生とたかののひととなりがわかる回になっています。次回以降を楽しむためにも必見！Keiのやばすぎる学部生時代の話も！？【目次】0:00 オープニング0:33 3人の学生時代の話2:30 日向先生とたかの卒論の話3:50 英文法オタクの3人でやっていた「英文法研究グループ」5:25 お世話になったM先生の話と英語教育を専攻したワケ8:48 英語科教職の中で異端だった3人組10:47 学生時代のKeiの珍エピソード 16:00 エンディング-------------------------------------------------------【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/m9wDyq7rFonBdbrh7⁠⁠⁠⁠⁠X (twitter) : @DSRroom101をフォローして、＃DSR101まで！【更新】 毎週木曜夜7時-------------------------------------------------------【出演者】Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。-------------------------------------------------------【使用BGM・効果音】本エピソードでは以下のサイトの音声素材を使用しています。・DOVA-SYNDROME（ https://dova-s.jp/ ）・ニコニ・コモンズ（ https://commons.nicovideo.jp/ ）--------------------------------------

今回はKeiが大学時代に共に英語学を学んだ同期を迎えてDSR初のゲスト回！！いつもの2人に加えて、現役の高校英語教員とグローバルな会社で働く会社員の4人で、かつてのように英文法の謎に迫る第1回です。今回は英文法の授業で習う「状態動詞は進行形にしない」について。「liveって状態動詞って言われてるけど、進行形になるじゃん！」という英文法のギモンを解き明かしちゃいます！

【目次】

0:00 オープニング（ゲスト紹介）

3:07 「状態動詞は進行形にできない」とはいうけれど…

4:09 状態動詞を区別するための言語学的テスト

9:00 状態動詞にも2種類ある説！

13:41 現場からの鋭い質問！

19:32 エンディング

【参考文献】

♦︎ Bach, E. (1981). On time, tense, and aspect: An essay in English metaphysics. In P. Cole (Ed.), Radical pragmatics (pp. 63–81). Academic Press.♦︎ Bach, E. (1986). The algebra of events. Linguistics and Philosophy, 9(1), 5–16.♦︎ Dowty, D. R. (1979). Word meaning and Montague grammar: The semantics of verbs and times in generative semantics and in Montague's PTQ. ♦︎ Maienborn, C. (2005). On the limits of the Davidsonian approach: The case of copula sentences. Theoretical Linguistics, 31(3), 275–316.♦︎ Vendler, Z. (1957). Verbs and times. The Philosophical Review, 66(2), 143–160.

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【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。

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【出演者】Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。

もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。

日向：現役の英語教員。Keiの大学時代の友人。素晴らしき英文法オタク。彼もまたウィスキー好き。意外とお祭り男。

たか：Keiの大学時代の友人。現在グローバルな会社で英語を使いながら働いている。めちゃくちゃに社交的な性格で、同期でたかを知らない人はいないと噂されている。

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#英文法#英語学習#言語学

小中学生のパパさんママさん必見！？今回はKeiから夏休みの自由研究テーマをご提案！後半のもちこのもちこみコーナーでは、「科学とは何か」という深い質問にもお答えしちゃいます！【目次】0:00 オープニングコーナー① 101号室の言語学0:38 夏休みに言語研究をしよう！ 2:19 テーマ1：お菓子のオノマトペ研究 5:55 テーマ2：YouTuberの言葉遣い 10:10 テーマ3：おじいちゃんおばあちゃんの方言調査！コーナー② もちこのもちこみ！15:06 「科学って何を持って科学？」17:56 科学の3条件24:02 仮設検証のプロセスこそ科学27:40 自分の仮説がダメだと分かる時もある。30:52 まとめ33:30 エンディング-------------------------------------------------------【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/m9wDyq7rFonBdbrh7⁠⁠⁠⁠⁠X (twitter) : @DSRroom101をフォローして、＃DSR101まで！【更新】 毎週木曜夜7時-------------------------------------------------------【出演者】Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。-------------------------------------------------------【使用BGM・効果音】本エピソードでは以下のサイトの音声素材を使用しています。・DOVA-SYNDROME（ https://dova-s.jp/ ）・ニコニ・コモンズ（ https://commons.nicovideo.jp/ ）--------------------------------------

タイムマシーン3号さんのネタ「太らせる」が言語学的に天才的すぎた！！その面白さのわけを言語学的に大解剖しちゃいます。後半のもちこのもちこみ！コーナーは、いま話題沸騰の「もっちゅりん」について。この大バズりの裏には音声学的秘密が隠れている！？！？📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）⁠⁠⁠⁠https://forms.gle/m9wDyq7rFonBdbrh7タイムマシーン3号さんのネタはこちらから↓https://youtu.be/oswC2Sv4JBA?si=NMVpAQ5ilVfJA8mRhttps://youtu.be/Cr6RyXb8zHc?si=IuHDpEvwTk0R6S4O【参考文献】Kawahara, S. (2007). Half rhymes in Japanese rap lyrics and knowledge of similarity. Journal of East Asian Linguistics, 16(2), 113-144.-------------------------------------------------------【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。⁠⁠⁠⁠⁠X (twitter) : @DSRroom101【更新】 毎週木曜夜7時--------------------------------------------------------【目次】0:00 オープニングコーナー① 101号室の言語学0:37 タイムマシーン3号のネタが言語学的に面白い！ 1:29 「太らせる」のネタの実例を見てみよう3:19 子音の類似性まで考えるというラッパーのすごさ。7:31 音は近いのに意味は遠い10:40 まとめコーナー② もちこのもちこみ！11:39 緊急もちこみ「もっちゅりん！」13:51 もっちゅりんを言語学的に分解してみよう19:32 最後の「ん」が生き物感を出している？21:06 「もっちゅりん」は悪魔的23:50 まとめ27:10 エンディング-------------------------------------------------------【出演者】Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。-------------------------------------------------------【使用BGM・効果音】本エピソードでは以下のサイトの音声素材を使用しています。・DOVA-SYNDROME（ https://dova-s.jp/ ）・ニコニ・コモンズ（ https://commons.nicovideo.jp/ ）--------------------------------------

お便り回第2弾！今回は流行りの「言語化」についてお話します。本当はお便り回で1回にまとめるつもりだったのですが、つい話が盛り上がりすぎて2回に分けました…。

📩 番組へのお便り（感想・質問はこちらから！）⁠⁠⁠⁠

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【目次】

0:00 オープニング

0:30 RNごさいさんからのお便り「言語学者は言語化ブームをどう見ているの？」

3:27 言語学者としての前置きとKeiの「言語化」に対する考え

5:40 もちこの「言語化」に対する考え

9:45 言語化できないところにこそ重要なのかもしれない

11:34 言語ほどコミュニケーションに向かないものはない

12:46 結局、言語化はただのフレーミングスキルにすぎない

17:18 もちこ流言語化トレーニング術

21:28 Kei流言語化トレーニング術

24:53 今日のまとめ

28:15 エンディング

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【番組概要】言語学者のKeiとアシスタントのもちこが日常に溢れる「ことば」の不思議を「言語学」という特殊なレンズを通じて、面白おかしく語るポッドキャスト番組。通勤中や散歩のお供に、言葉の知的探求を。

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【更新】 毎週木曜夜7時

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【出演者】

Kei：若手言語学者。アメリカで博士号を取得後、現在は日本の大学で働いている。専門は生成統語論、形式意味論、形式語用論。ときどき、心理言語学の研究も。ウイスキーが好き。

もちこ：Deep Structure Radio アシスタント。仮面をかぶって会社員をしているが、中身は結構やべーやつ。苦手な科目は「せいかつ」と「どうとく」。

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【使用BGM・効果音】

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