Deconstructing Consent: Language, Education, and Systemic Inclusion
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Deconstructing Consent: Language, Education, and Systemic Inclusion
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著者：
The practical application of consent frameworks. Caroline speaks with El Bertsa-Fuchs about how consent is taught and why precise language is vital in prevention work.
The conversation analyses what a cultural shift toward affirmative consent looks like in practice, exploring the unique safeguarding challenges faced within LGBTIQA+ communities and the barriers to creating safer, inclusive education.
To book Caroline Saul for corporate training, specialist speaking spots, or bespoke case analysis consultations, please visit carolinesaul.com.
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