82. Differentiated Support
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82. Differentiated Support
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著者：
I see consultants as the GLUE that holds system and school improvement together. For several years now I have had the luxury to meet with Primary and Secondary schools in the Eastern Region of MACS. They have had PL that has embraced Whole Group – Small Group and individualized learning with me and also their Eastern Regional Consultants. Pre-preparation and attendance by all is a pre-requisite. Julie Stewart talks to me about the hidden benefit of COVID as ZOOM Meetings have kept schools ‘on track’ in learning together in very small, personaliazed groups.
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