『8 — La table où tout le monde a sa place』のカバーアート

8 — La table où tout le monde a sa place

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10月19日まで。※適用条件あり
Des jeux de rôle dans une école francophone de Winnipeg ont permis une transformation inattendue. Kay Wojnarski enseigne la technologie au Collège Jeanne-Sauvé. Il y a plusieurs années, elle a fondé le club Tabletop de son école : un espace de rencontre hebdomadaire où des élèves de la 9e à la 12e année se retrouvent pour jouer à Pathfinder, Dungeons & Dragons, Magic the Gathering et bien d'autres jeux. Un club qui attire les élèves neurodivers, les élèves LGBTQ+, ceux qui ne trouvaient pas vraiment leur place ailleurs. Des parents lui ont dit que leur enfant avait retrouvé l'envie de venir à l'école. Charlie Dilk, travailleur social et thérapeute, utilise lui-même les jeux de rôle en thérapie avec des jeunes — et nous explique pourquoi ces espaces font une vraie différence : pas de cases, pas de rigidité, juste la permission d'être soi-même.

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