7. Hvordan skaber vi nye rammer for skolen, der giver plads til frihed, mening – og ikke mindst trivsel? Med Mikkel Wiene og Anne Søgaard
カートのアイテムが多すぎます
ご購入は五十タイトルがカートに入っている場合のみです。
カートに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ウィッシュリストに追加できませんでした。
しばらく経ってから再度お試しください。
ほしい物リストの削除に失敗しました。
しばらく経ってから再度お試しください。
ポッドキャストのフォローに失敗しました
ポッドキャストのフォロー解除に失敗しました
7. Hvordan skaber vi nye rammer for skolen, der giver plads til frihed, mening – og ikke mindst trivsel? Med Mikkel Wiene og Anne Søgaard
-
ナレーター：
-
著者：
概要
I denne episode af Vensomhedspodcasten taler Anne Søgaard med Mikkel Wiene, skoleleder på Brønshøj Skole.
Som leder har han valgt at bryde med vanetænkningen i folkeskolen. På Brønshøj Skole har de fjernet de faste skemaer, givet lærerne mere frihed og sat fokus på trivsel og mening i arbejdet.
For som han siger, må man have tillid til de mennesker, man leder, hvis man vil skabe engagement og udvikling.
I samtalen fortæller han, hvordan en skolekultur kan vokse ud af tillid, vensomhed og fælles ansvar – og hvorfor han mener, at det pædagogiske fællesskab begynder hos de voksne: ledelsen, lærerne og forældrene.
Samtidig peger han på, hvordan små ændringer i hverdagen kan gøre en stor forskel for oplevelsen af frihed, nærvær og trivsel – både for dem, der underviser, og dem, der lærer.
Anne Søgaard er uddannet pædagog og forfatter til bogen Vensomhed. Hun holder foredrag og workshops og arbejder med at skabe en kultur, der styrker trivsel og venskaber blandt børn og unge.
Du finder Anne Søgaards bog Vensomhed her.
Anne Søgaard har også skrevet bøgerne:
Vensomhed til ledere og fagprofessionelle i skolen
Vensomhed til ledere og ansatte i dagtilbud
Podcasten er produceret af Social Kommunikation, der er en del af Socialt Indblik.
adbl_web_anon_alc_button_suppression_t1
まだレビューはありません