#4-22 永谷さんの講演を聞いた中学生の感想と「アゲアゲタイム」のコツ
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#4-22 永谷さんの講演を聞いた中学生の感想と「アゲアゲタイム」のコツ
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前半は、永谷さんの講演を受けた中学生のみなさんからの「できたこと」をご紹介！「冷笑チキン」さんからは「できたことノートや自分のありたい姿、相手も知らない良いところの見つけ方を引き出せて、これからもっと学校が明るくなる予感がした！」、「チャオちゃん」さんからは「できなかった部分に目を向けるのではなく、プラスな視点を見つけて自信がついた！」、そして「極悪人」さんと「人類」さんからは、授業内のワーク「アゲアゲタイム（他己紹介）」を通して「自分でも気づかなかった良いところを発見できた」「あまり話したことがない友達の素敵な姿を知れて、もっとみんなのできたことを知りたくなった！」という、クラスの絆が深まる温かい変化が報告されました。後半の相談コーナーでは、講演会の学びを学級経営に取り入れているという中学校の教員「まーくんでわいわい」先生からの相談を紹介。「アゲアゲタイム中にうまく返せず、会話が止まってしまう生徒へのアプローチ方法は？」という質問に対し、永谷さんがテクニックを伝授。「オープンクエスチョン」「クローズドクエスチョン」の使い分けについて解説しました。（2026年8月25日放送分）
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