2.14 ¿Queremos que los alumnos obedezcan ciegamente? Obediencia, pensamiento crítico, y reflexiones históricas
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¿Es la obediencia la mayor virtud de un alumno? En este episodio exploramos la diferencia entre autoridad y autoritarismo. Analizamos por qué formar el criterio propio es la mejor defensa de un menor ante los riesgos del mundo real y cómo filósofos como Guardini y Mounier nos enseñan a educar en libertad.
Puntos clave:
- El experimento de Milgram y la psicología de la obediencia
- Preconcepciones sobre la obediencia y su justo lugar en la educación
- La obediencia vista desde el personalismo
- El riesgo político de la obediencia ciega
- Autoridad y formación
- Cómo enseñar a los niños en quién confiar
Ideal para padres y maestros de todos los niveles y edades, así como para alumnos universitarios que se cuestionan sobre su propio proceso educativo.
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#educacion #filosofia #obediencia