133. 7 cosas que mis alumnos me han enseñado sobre cómo enseñar idiomas
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133. 7 cosas que mis alumnos me han enseñado sobre cómo enseñar idiomas
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¿Y si algunas de las cosas que hacemos en clase no estuvieran favoreciendo la adquisición del idioma tanto como creemos?
Después de años enseñando idiomas, observando a mis alumnos y profundizando en las investigaciones sobre adquisición lingüística, hay muchas ideas que he tenido que cuestionar.
En este episodio de Enseñar idiomas comparto 7 reflexiones que han transformado mi manera de enseñar.
Hablamos de por qué conocer las reglas gramaticales no significa haber adquirido una lengua, de la diferencia entre una clase participativa y una clase eficaz, del poder de las narrativas, de la importancia de las rutinas y de por qué no necesitamos preparar veinte actividades diferentes para ofrecer experiencias de aprendizaje de calidad.
Porque enseñar más contenidos no significa necesariamente que nuestros alumnos adquieran más idioma.
Un episodio para reflexionar sobre nuestra práctica docente, desarrollar nuestro criterio pedagógico y descubrir cómo pequeñas decisiones pueden transformar lo que ocurre en nuestras clases.
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