『プロジェクトの秘訣を探る Project Design Room』のカバーアート

プロジェクトの秘訣を探る Project Design Room

プロジェクトの秘訣を探る Project Design Room

著者: 出村光世(Konel / 知財図鑑)
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このコンテンツについて

起業家や科学者、クリエイター、新時代を導く先駆者たちと膝を突き合わせながら、プロジェクトを軌道に乗せる秘訣に迫るインタビューシリーズ。 番組では、越境型クリエイティブ集団「Konel」・イノベーションメディア「知財図鑑」を率いる出村光世が、ゲストに『プロジェクトデザイン』の視点から5つの質問を投げかけ、プロフェッショナルの原動力に迫ります。 ■ 出村光世 Twitter https://twitter.com/dem_yeah ■ 越境型クリエイティブ集団 Konel https://konel.jp/ ■ イノベーションメディア 知財図鑑 https://chizaizukan.com/ ****** ◇LISTEN(文字起こし版) https://listen.style/p/konel?xFgNVDJY出村光世(Konel / 知財図鑑) マネジメント・リーダーシップ リーダーシップ 経済学
エピソード
  • #26-4 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙
    2025/12/23

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。

    第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。

    番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。


    <ハイライト>

    ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか?

    ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは?

    ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは?


    <新留小学校設立プロジェクトとは?>

    私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。(2027年4月開校予定)


    学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。

    学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 (地域のつながりや経済、文化、自然環境)が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。

    コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校(廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む)でも再現可能なモデルとなることを目標としています。


    現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。

    詳細は以下をご覧ください。


    <個人向け>

    ⁠⁠⁠⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠⁠⁠⁠

    (2025年12月31日まで)


    <法人向け>

    以下の事務局までお問合せください。

    私立新留小学校設立準備財団 事務局

    ⁠⁠⁠⁠junbizaidan@gmail.com⁠⁠⁠⁠


    <脳波アート「BWTC」によるドネーション>

    こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。

    購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。

    ⁠⁠⁠⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠⁠⁠⁠


    ※BWTCとは?⁠⁠⁠⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠⁠

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    18 分
  • #26-3 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙
    2025/12/23

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。

    第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。

    番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。


    <ハイライト>

    ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか?

    ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは?

    ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは?


    <新留小学校設立プロジェクトとは?>

    私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。(2027年4月開校予定)


    学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。

    学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 (地域のつながりや経済、文化、自然環境)が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。

    コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校(廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む)でも再現可能なモデルとなることを目標としています。


    現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。

    詳細は以下をご覧ください。


    <個人向け>

    ⁠⁠⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠⁠⁠

    (2025年12月31日まで)


    <法人向け>

    以下の事務局までお問合せください。

    私立新留小学校設立準備財団 事務局

    ⁠⁠⁠junbizaidan@gmail.com⁠⁠⁠


    <脳波アート「BWTC」によるドネーション>

    こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。

    購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。

    ⁠⁠⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠⁠⁠


    ※BWTCとは?⁠⁠⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠⁠

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    34 分
  • #26-2 「ふつうの学校」をつくる挑戦 | 新留小学校設立準備財団 古川理沙
    2025/12/23

    起業家、科学者、クリエイター、新時代を導くプロフェッショナルの原動力に迫るインタビューシリーズ。

    第26回目のゲストは、一般財団法人私立新留小学校設立準備財団 共同代表の古川理沙さんです。

    番組では「プロジェクトデザイン」の視点から対話し、プロフェッショナルの原動力に迫ります。


    <ハイライト>

    ・令和の時代に新しく小学校をつくるにはどんなことが必要なのか?

    ・特異点ではなく、地域によって横展開できる「あたらしいふつう」の発想とは?

    ・リーダーの濃度がうすくなってもうまくいくプロジェクトのつくりかたは?


    <新留小学校設立プロジェクトとは?>

    私立新留小学校設立準備財団は、鹿児島県姶良市の旧・新留小学校の廃校を舞台に、新たな小学校の設立を目指しています。(2027年4月開校予定)


    学校を地域の共有地と位置づけ、近隣の生産者と連携した給食、まちに開かれたランチルームとライブラリーなど、地域に暮らす人たちと共に学びの環境をつくっていきます。

    学びが深まるほどに、小さな半径の生態系 (地域のつながりや経済、文化、自然環境)が豊かになっていく、再生されていく姿を目指します。

    コンセプトは「ふつうの学校」。特別な方法論やプレイヤーに頼らずとも、その土地の文化やコミュニティの中で実現できる、どの地域の公立小学校(廃校になりそうな過疎地の小規模校を含む)でも再現可能なモデルとなることを目標としています。


    現在ふるさと納税にて寄付を受付中です。

    詳細は以下をご覧ください。


    <個人向け>

    ⁠⁠https://furusato.yamap.com/gcf/projects/4772⁠⁠

    (2025年12月31日まで)


    <法人向け>

    以下の事務局までお問合せください。

    私立新留小学校設立準備財団 事務局

    ⁠⁠junbizaidan@gmail.com⁠⁠


    <脳波アート「BWTC」によるドネーション>

    こちらから古川理沙さんの脳波から作成したアートを購入できます。

    購入いただくと、売上の全額が私立新留小学校設立準備財団に寄付されます。

    ⁠⁠https://bwtc.jp/collection/A1-0000001836⁠⁠


    ※BWTCとは?⁠⁠https://konel.jp/works/bwtc/⁠⁠

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    14 分
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