ゲームを“ちゃんと使う”という挑戦──Brain Arenaが描く、教育の未来とその可能性の拡張
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ゲームを“ちゃんと使う”という挑戦──Brain Arenaが描く、教育の未来とその可能性の拡張
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ナレーター：
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著者：
こんにちは、おぐりんです。
「ゲームって悪いもの？」
そう聞かれると、少し考えてしまう人は多いかもしれません。
確かに、依存や課金トラブルなど、ネガティブな話題も少なくありません。でも僕は、ゲームそのものに善悪はないと思っています。問題は“どう設計するか”、そして“何を意図してつくるか”。
そこにこそ、本質があると感じています。
小さい頃、英検のゲームや脳トレゲームがありました。
勉強が好きではなかった人でも、気づいたら英単語を覚えていたり、計算が速くなっていたり、そんな経験をしたことがある人はいるのではないかと思います。
楽しいから続けられた。
続けたから、力がついた。
こうしたことを、僕自身も経験したことがあります。
ゲームの「中毒性」は、悪ではなく“価値に触れ続けるための仕掛け”だと考えています。のめり込めるほどの設計ができたなら、それは教育においても大きな力になるはずです。
今、弊社ではBrain Arenaというゲーム開発を行っています。
学びを「楽しい」に変えた原体験意図がすべてを分ける
引用記事：https://ogu-rin.com/blogs/20260114
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