詩人の谷川俊太郎氏・画家の下田昌克氏と宇宙外空間についてお話をしたことがありました。「ふくらむからには外があるはずだ」とおっしゃった下田氏の言葉が印象的でした。この詩集ではそのような地球や宇

『ぼくの愛誦詩篇・その（一）』では、八木重吉・三好達治・立原道造という、ぼくの大好きな三人の詩人の作品を読みました。

いやし、なぐさめ、はげまし、ささえる。生きにくい毎日を少しでも快適なものに変えるヒント満載の詩集。もともとは自分の心を救うために書かれた南郷芳明渾身のエール詩集。

明治36年、山口県に生まれた童謡詩人金子みすゞ。 彼女の残した作品には、小さな動植物に対する深い愛情や悲しみ、そして子供の持つ独特の感性などが、みずみずしい言葉で綴られています。

詩人・南郷芳明の自伝的連作短編小説集。いやおうなしに襲いかかってくる様々な困難を何とか克服しようともがく小3から中1の少年の悪戦苦闘の様子をつぶさに描写している。既発表の「やさしい子」「あのころは月光仮面がいた」「でっかいあいつ」に今回書き下ろした「少年の　なみだ」を加えて連作短編小説集とした。《赤裸々な心の告白》と《想像力》あっての文学である。

たとえば、雪の美しさは見えない結晶の美しさによって支えられています。同じように、美しい行為は見えない美しい心によって支えられています。詩というメガネをかけると見えないものが見えてきます。ふし

『ぼくの愛誦詩篇・その（三）』では、驚くべき伝説の詩人・山之口 貘の作品をドラマチックに編集して読みました。

（2024年6月に増補改訂、本文50ページを超えた改訂版です）初心者を対象として、具体的、実践的に詩の書き方を明示。遠回りさせません。即効力を実感するための一推しは、この本の中の詩を書き写し何度も読むことです。

『ぼくの愛誦詩篇・その（二）』では、たくさんの詩人の作品を少しずつ読みました。自分の心に深く響くものを読みました。すると、名作と呼ばれているものを相当カバーしていることに驚きました。日本文学のレガシーである詩人の作品が、みなさんの心の友となって、より広まっていくことを願っています。読んだ詩人と作品名を記します。

主人公は小学３年生。小学１年生の弟とその友人、その中学生の姉。いじめをめぐって微妙に揺れる少年の心の動きを描写した短編小説。

「汚れつちまつた悲しみに……」「頑是ない歌」「サーカス」などの代表作をもつ詩人・中原中也。
普遍性のある作品として評価も高く、多くの作曲家が曲を寄せていることでも知られています。

今回は中原中也の詩の中から、乙葉しおりが選んだ19編を朗読。
小学校や中学校など教科書で読んだ詩。楽曲として聞いたことのある詩も含まれているはずです。

目からうろこの詩作入門書三部作の第三巻にあたる本書では、大きな意味での比喩を使う詩の書き方をご案内します。①形のないものを形のあるものにたとえる方法➁人以外のものの視点で描く方法③「〇〇」と「心の〇〇」とを重ねる方法④「〇〇」と「人生の〇〇」とを重ねる方法⑤かけ離れたものどうしを必然的に結びつける方法・・・これらを例をあげて具体的に解説します。

このオーディオブックは『ひまわりと　握手：南郷芳明・エール詩集』に成立の背景の秘密のコメントを付けたもの。

代々江戸城の茶室を管理し、将軍や大名に茶の接待をする「奥坊主」と呼ばれる職を務めた家柄に育ち、文芸や芸事への興味・関心を早くから持っていた芥川龍之介。 才気にあふれ、世話好きな性格は

この本は、本格的に詩作を志す初心者の皆さんが確実にはじめの一歩を踏み出すための案内書です。