『Teaching How to Learn in a What-to-Learn Culture』のカバーアート

Teaching How to Learn in a What-to-Learn Culture

プレビューの再生
プレミアムプランに登録する プレミアムプランを無料で試す
期間限定:2026年10月19日(日本時間)に終了
2026年10月19日まで対象者限定でプレミアムプランが4か月 月額99円キャンペーン開催中。詳細はこちら。
オーディオブック・ポッドキャスト・オリジナル作品など数十万以上の対象作品が聴き放題。
オーディオブックをお得な会員価格で購入できます。
会員登録は5か月目以降は月額¥1,500で自動更新します。いつでも退会できます。
オーディオブック・ポッドキャスト・オリジナル作品など数十万以上の対象作品が聴き放題。
オーディオブックをお得な会員価格で購入できます。
30日間の無料体験後は月額¥1500で自動更新します。いつでも退会できます。

Teaching How to Learn in a What-to-Learn Culture

著者: Kathleen R. Hopkins
ナレーター: Jo Anna Perrin
プレミアムプランを無料で試す プレミアムプランを無料で試す

30日間の無料体験後は月額¥1500で自動更新します。いつでも退会できます。

30日間の無料体験後は月額¥1500で自動更新します。いつでも退会できます。

¥2,630 で購入

¥2,630 で購入

【Amazonプライム会員限定】今ならプレミアムプランが4か月 月額99円。

10月19日まで。※適用条件あり

Practical ideas for teaching students the skills they need to really learn

This vital teachers' resource answers such questions as: "Can intelligence be developed? Do teacher expectations shape student learning? How can I make learning 'stick' for my students?" Drawing from theory and research in learning, this book offers clear, practical guidance along with inspirational ideas to show how teachers can enable students to gain both the cognitive competence and confidence needed to succeed academically.

  • Offers techniques for students to develop their reading, writing, and math abilities
  • Provides suggestions for helping students build perseverance and diligent work habits
  • Helps cultivate students' reasoning skills for problem solving
  • Includes ideas for teachers to improve their students' verbal and written skills

The book applies to any and all learners, including special needs students.

©2010 John Wiley & Sons, Inc (P)2012 Tantor Media
出世
adbl_web_anon_alc_button_suppression_t1
まだレビューはありません