Intelligent Accountability: Creating the conditions for teachers to thrive
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Intelligent Accountability: Creating the conditions for teachers to thrive
ナレーター：
David Didau
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ナレーター：
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David Didau
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著者：
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David Didau
The principles that make this possible are trust, accountability and fairness. While we thrive when trusted, unless someone cares about - and is holding us to account - for what we do, we're unlikely to be our best. Some teachers deserve more trust and require less scrutiny than others, but in order to satisfy the demands of equality we end up treating all teachers as equally untrustworthy. The more we trust teachers, the more autonomy they should be given. To pursue a system of fair inequality we must accept that autonomy must be earned.
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