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Ihr Kind ist hochbegabt? Entspannen Sie sich! Das Wichtigste zum Thema Hochbegabung bei Kita-Kindern: Ganz praktisch und auf den Punkt. Zahlreiche Beispiele & Tipps Für Erzieher/innen, Eltern und Tagespflegepersonen. Zum Thema Hochbegabung gibt es gewöhnlich viele Fragen bei Eltern und Pädagogen: Wie erkennt man ein hochbegabtes Kind, braucht es besondere Förderung, welche Konflikte können entstehen? All diese Fragen beantwortet dieses Buch, aber vor allem ist für Sie wichtig zu wissen: Hochbegabung ist weder ein Fluch noch ein Segen und Hochbegabte sind nicht automatisch Wunderkinder oder Problemfälle.

Bleiben Sie gelassen - das Sauberwerden braucht kein Training. Das Wichtigste zur Sauberkeitsentwicklung: Ganz praktisch und auf den Punkt. Zahlreiche Beispiele & Tipps Für Erzieher/innen, Eltern und Tagespflegepersonen. Machen Sie auch mit beim "Mein Kind muss sauber werden"-Wettbewerb? Dann kann das Kind nur verlieren! Die Sauberkeitsentwicklung ist ein natürlicher und individueller Entwicklungsprozess, der nicht beschleunigt werden kann. Erfahren Sie hier, wie Sie Kinder beim Sauberwerden einfühlsam und ohne Druck begleiten können - in ihrem eigeneeigenen Tempo und ohne Leistungsdruck. Denn: Das Wohlbefinden des Kindes steht immer im Mittelpunkt!

Kinder wissen, was sie brauchen - auch beim Schlafen! Das Wichtigste zur Schlafentwicklung: Ganz praktisch und auf den Punkt. Zahlreiche Beispiele & Tipps für Erzieher/innen, Eltern und Tagespflegepersonen. Schlaf, Kindlein, schlaf doch endlich! Diesen Stoßseufzer kennen Sie vermutlich. Aber denken Sie auch daran, dass das Kind vielleicht gerade nicht müde ist? Wie jeder Bereich der kindlichen Entwicklung ist auch das Schlafverhalten sehr individuell. Es kann sich im Lauf der Zeit auch immer wieder verändern.

Aggressives Verhalten von Kindern ist meistens keines! Das Wichtigste zur aggressivem Verhalten bei Kita-Kindern Ganz praktisch und auf den Punkt. Zahlreiche Beispiele & Tipps Für Erzieher/innen, Eltern und Tagespflegepersonen. Was tun, wenn Kinder beißen, treten, hauen, schlagen? Woher kommt das? Und ist dieses aggressive Verhalten noch im Rahmen der normalen kindlichen Entwicklung oder nimmt es schon verhaltensauffällige Formen an? Wie sollen Eltern oder Erzieher/innen angemessen darauf reagieren?

Negli ultimi quindici anni gli adulti che hanno avuto a che fare con il mondo dell'infanzia, insegnanti o genitori, hanno dovuto confrontarsi in modo graduale ma inesorabile con una crescente terminologia medico-psichiatrica: disturbi dell'attenzione, autismo, dislessia, discalculia... Le certificazioni sono aumentate in maniera esponenziale e molti bambini - che un tempo sarebbero stati indicati come turbolenti, indisciplinati, in difficoltà - oggi hanno una diagnosi precisa.

C'è un'età nella vita di ogni bimbo, e di ogni genitore, nella quale ogni giorno è una scoperta, una sfida, spesso una lotta. Da quando imparano a camminare a quando iniziano a frequentare la scuola materna, i piccoli non desiderano altro che acquisire indipendenza, sperimentare le proprie capacità, mettere alla prova la pazienza di chi li accudisce e la solidità delle regole.

Vom ersten Mama bis zu einem regelrechten Redeschwall vergehen meist nur wenige Monate. Warum passiert diese "Explosion des Sprachvermögens" gerade im zweiten Lebensjahr? Und was passiert im Gehirn des Kleinkindes, dass es gerade jetzt die Welt entdecken will? Wie entwickeln sich Gefühle? Fragen wie diese beantworten der bekannte Psychiater Manfred Spitzer und der Kinderarzt Norbert Herschkowitz: Lehrreich, einfühlsam, witzig! Das perfekte Hörbuch für Mama, Papa, Oma, Opa, Tante, Onkel und alle, die verstehen wollen, wie kleine Kinder lernen.

Was passiert im Gehirn eines Kleinkindes im Alter von 3 bis 6 Jahren? Warum verwandelt es sich in dieser Zeit zu einem "sozialen Wesen". Was bedeutet es, dass es nun eine "Theorie des Geistes" entwickelt? Ist es für die psychische und emotionale Entwicklung sinnvoll, sein Kind in einen Kindergarten zu schicken? Fragen wie diese beantworten der Psychiater Manfred Spitzer und der Kinderarzt Norbert Herschkowitz in diesem Hörbuch. Lehrreich, einfühlsam, witzig.

Was geschieht im Kopf eines Babys, wenn es zur Welt kommt? Wann bilden sich Fähigkeiten wie Sehen, Hören, Sprechen und Tasten aus? Können Eltern diese Fähigkeiten ihres Kindes fördern? Der bekannte Psychiater Manfred Spitzer, selbst Vater von fünf Kindern, und der Schweizer Kinderarzt Norbert Hirschkowitz erzählen in diesem Hörbuch von den faszinierenden Veränderungen, die sich im Kopf eines Babys in den ersten zwölf Lebensmonaten vollziehen.

Wer möchte, dass Kinder später Demokratie leben, muss sie beteiligen. Dass Kinder in ihren Belangen mitbestimmen können, ist ein Kinderrecht. Aber den Erwachsenen fällt es oft schwer, so viel Selbstständigkeit zuzulassen. Hier erhalten Sie neben Basics zum Thema Tipps und viele Impulse, wie sich Mitbestimmung und Partizipation in der Kita und zu Hause umsetzen lassen: konkret, alltagsbezogen und so, dass das Zusammenleben dadurch bereichert wird.

Wir alle wollen, dass unsere Kinder stark und positiv durchs Leben gehen - und dass sie alle Stürme gut überstehen. Wie kann man ihnen die nötige psychische Widerstandsfähigkeit (Resilienz) mit auf den Weg geben? Dieses Hörbuch gibt hierzu konkrete Hilfestellung: Es zeigt Risiko- und Schutzfaktoren auf und stellt Angebote für die Kita und zu Hause vor.

Das Kind hat Anspruch auf Respektierung und Förderung durch die Gesellschaft. Zum Ausdruck kommt dies u.a. in den "Kinderrechten", wie sie die Vereinten Nationen in der 1990 in Kraft getretenen Kinderrechtskonvention formuliert haben. Montessoris Engagement für das Kind und seine Rechte hat große Bedeutung für die Vorbereitung und das Verständnis der Kinderrechte, die Sensibilisierung des öffentlichen Bewusstseins sowie ihre politische Umsetzung.

Bildung, Erziehung und Betreuung bedeutet für Maria Montessori, dem Menschen Hilfe zu leisten beim Selbstaufbau seiner Persönlichkeit. Das Kind ist für Montessori "Baumeister des Menschen". Dieser Grundansatz wird von der international wirkenden Pädagogin lebenslang beibehalten und in Theorie und Praxis immer weiter ausgebaut. Dieses Hörbuch vermittelt einen Einblick in ihr grundlegendes Verständnis vom Kind und der aktiven Rolle, die es bei seiner Erziehung und Bildung spielen soll.

Kinderarmut in der Kita ist ein Thema, das viel Fingerspitzengefühl erfordert. Vielleicht sind Sie sich nicht ganz sicher, ob ein Kind Unterstützung benötigt? Oder Sie wissen von einem Fall in Ihrer Einrichtung, aber haben Berührungsängste und Kommunikationsschwierigkeiten. Dann ist dieses kleine Hörbuch ein idealer Türöffner. Es enthält wichtige Informationen, Tipps und Empfehlungen, wie Sie in Ihrer Rolle als Erzieher/-in mit Kinderarmut in der Kita angemessen umgehen können.

Frieda möchte gerne Oskar sein und tut alles dafür, damit Menschen in seiner Umgebung das (an-)erkennen. Eine Laune, eine Phase, ein Spiel? Könnte sein - vielleicht aber auch nicht. Oder: Maik ist körperlich nicht nur Junge, sondern auch Mädchen - ein Sonderfall, den man lieber nicht zum Thema macht? Eventuell genau die falsche Reaktion. Erzieher-/innen sowie Eltern möchten Kinder in solchen herausfordernden Situationen unterstützen.

Wenn Geschwister in die selbe Kita gehen, ergeben sich viele Fragen: Sollen Kinder auch die selbe Gruppe besuchen oder lieber nicht? Welche Schwierigkeiten können auftreten und welche Chancen bieten sich? Dieser kleine Ratgeber hilft Erzieherinnen und Erziehern sowie Eltern, einfühlsam auf die besonderen Belange von Geschwisterkindern einzugehen. So können sowohl die älteren als auch die jüngeren Kinder in ihrer Kita-Zeit optimal unterstützt werden.

Wenn du in die Schule kommst, dann beginnt der Ernst des Lebens!' Solch ein Satz gehört zum Glück der Vergangenheit an. Und dennoch: Der Übergang von der Kita in die Grundschule ist eine große Herausforderung und ein Meilenstein im Leben jedes Kindes. In diesem Hörbuch erfahren Sie, wie Sie als Eltern oder Erzieher/-innen Kinder in der sensiblen Übergangsphase begleiten und unterstützen können. Gleichzeitig gibt das Hörbuch Antworten auf die dringenden Fragen, wann und wie dem Kind die Schulfähigkeit und Schulreife zugesprochen werden kann.

Digitale Medien in der Kita - dieses Thema wird von Eltern sowie Erziehern und Erzieherinnen kontrovers diskutiert. Tatsache ist, dass digitale Medien und Endgeräte in der Lebenswelt der Kinder schon längst präsent sind. Deshalb ist die Förderung digitaler Medienkompetenz unverzichtbar, um den Kindern früh den Weg in einen verantwortungsvollen und bewussten Umgang mit diesen Medien zu ebnen. Das Hörbuch setzt bei möglichen Fragen, verbreiteten Einwänden und Bedenken an.

Jeder kennt es, wenn das Essen mit Kita-Kindern zur Nervenzerreißprobe wird. Zu unterschiedlich sind die Bedürfnisse, Wünsche, Haltungen, Regeln, Erwartungen und Vorlieben von Eltern, Kindern und Erzieher/-innen. Die Bedeutung des Essens als etwas Gemeinschaftliches, Genussvolles, Schönes, aber auch Persönliches und Individuelles gerät dabei vollkommen aus dem Blick. Dieses Hörbuch möchte den Blick aufs Essen wieder geraderichten: Es erklärt kurz und kompakt, wie das Essen mit Kita-Kindern entspannt und bedürfnisorientiert gestaltet werden kann, und gibt Tipps und Empfehlungen für eine gelingende Erziehungspartnerschaft auch in strittigen Fragen ums Essen.

Hilfe, die Kinder spielen Doktor! Kindliche Sexualität - ein wenig Befremden ruft das Thema doch immer wieder hervor. Wenn Max erzählt, dass es in seinem Penis schön kribbelt, oder Sophie und Jonah in der Puppenecke Doktor spielen, müssen Sie darauf reagieren - aber wie? Auch direkte, unverhoffte Fragen der Kinder zum Thema Sexualität erreichen Sie meist unvorbereitet und lassen Sie überrumpelt nach passenden Worten und Erklärungen suchen. Kindliche Sexualität ist immer noch ein Tabu und vonseiten der Erwachsenen mit einiger Unsicherheit verbunden.