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re:sonanz macht schule

re:sonanz macht schule

著者: Tobias Schellenberger & Prof. Dr. Marcus Eckert
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概要

In re:sonanz macht schule sprechen Tobias Schellenberger und Prof. Dr. Marcus Eckert über das, was Schule im Kern ausmacht: Beziehung, Haltung und wirksames pädagogisches Handeln. Im Dialog verbinden wir aktuelle Forschungsergebnisse mit konkreter Schulpraxis. Wir diskutieren unbequeme Fragen, hinterfragen Routinen und suchen nach Wegen, wie Lernen wieder bedeutsam werden kann – für Lernende, Lehrende und alle Menschen, die sich mit Schule beschäftigen. Jede Folge verbindet: – ein zentrales Thema – wissenschaftliche Perspektiven – Impulse für den Schulalltag Dieser Podcast richtet sich an Lehrkräfte, Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte und alle, die Schule menschlicher, wirksamer und zukunftsfähiger gestalten wollen. 科学
エピソード
  • A tavola! - Das Tischgespräch #1 mit Stefan Ruppaner und Jan Vedder
    2026/02/27
    A tavola! – Das Tischgespräch #1 Ein neues Format innerhalb von re:sonanz macht Schule. „A tavola!“ verlagert das Gespräch von der Wandtafel an die gedeckte Tafel. Hier geht es weniger um Konzepte und Schlagworte – sondern um die Menschen, die Bildung bewegen oder bewegt haben. Was treibt sie an? Welche Überzeugungen tragen sie? Woher kommt ihr Mut zur Veränderung? In diesem Format stehen Begegnung, Austausch und Persönlichkeit im Mittelpunkt. Mit italienischem Verve – a tavola! – kommen Genuss, Offenheit und ein bewusst lockeres Gesprächssetting zusammen. Hier kommt alles auf den Tisch. Hier darf auch einmal tabula rasa gemacht werden. In der ersten Ausgabe sprechen Tobias Schellenberger und Prof. Dr. Marcus Eckert mit Stefan Ruppaner und Jan Vedder. Nicht als Expert*innen auf einem Panel, sondern als Menschen mit Haltung, Erfahrung und Verantwortung. Es geht um Motivation, Biografie, Zweifel, Entscheidungen – und darum, was Schulentwicklung wirklich antreibt: Menschen. Kein Vortrag. Kein Frontalformat. Sondern Zeit mit Persönlichkeiten, die Bildung gestalten.
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    38 分
  • Professionelle Nähe vs. professionelle Distanz
    2026/02/19
    Beziehung als Fundament professioneller Pädagogik.
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    45 分
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