エピソード

  • Carlotta Israel, Kirchengeschichte anders.
    2026/02/02
    Inwiefern ist Geschichte / Kirchengeschichte ein kritischer Lernraum? Dabei wird Bedeutung und Ertrag der Intersektionalität, d.h. der kritischen Analyseperspektive auf das Zusammenwirken von diversen Diskriminierungsformen dezidiert in den Blick genommen.
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    29 分