Dans cet épisode un peu particulier pour cette fin d'année, on a eu envie de vous partager un peu de nous.

On a eu envie de jouer les grandes sœurs envers nous même...

Émotion, tendresse et bienveillance envers soi-même : c'était l'exercice du jour.

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Dans cet épisode on s'interroge : Le trop-plein d’informations peut-il réellement bloquer l’imagination ?

Peut-on encore inventer, rêver ou imaginer… quand tout existe déjà quelque part ?

Dans un monde où l’information défile plus vite que nos pensées, notre créativité survit-elle ou s’effondre-t-elle ?

Notifications, actualités, réseaux sociaux, vidéos ultra-courtes, sollicitations constantes… Notre cerveau n’est plus seulement connecté : il est assiégé...

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Cet épisode n'est pas un épisode, c'est une parenthèse

La parenthèse qu'on a ouverte ensemble dans Une Question d'Éducation

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Dans cet épisode, nous explorons l’idée que l’échec n’est pas seulement quelque chose de négatif. Au contraire, il peut nous permettre d’apprendre, de grandir et de faire un pas en avant. Nous verrons comment les erreurs, les obstacles et les essais ratés peuvent devenir des opportunités, si l’on change notre façon de les regarder. C’est une invitation à réfléchir autrement à l’échec, non pas comme une fin, mais comme un début.

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Dans cet épisode, nous vous invitons à découvrir l’esprit d’Une Question d’Éducation, un podcast créé par deux professeures de lycée, Lyne et Béli, pour ouvrir un espace de réflexion autour de l’école, de l’apprentissage et de l’humain.

Nous croyons que l’éducation mérite d’être questionnée autrement : avec nuance, profondeur et sens.

À travers ce podcast, nous souhaitons sensibiliser aux enjeux contemporains de l’éducation, interroger les pratiques, partager nos expériences et proposer une véritable “éducation à l’éducation” — apprendre à comprendre l’école pour mieux la transformer.

Bienvenue dans Une Question d’Éducation — un podcast pour tous ceux qui veulent penser l’école autrement.

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