S3 - E19 - Dr. Stephanie M. Foote, Dr. Brandon Smith, Dr. Rob Rodier - Toward Transfer Student Success Through a Process to Examine Curricular Pathways (Data)
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S3 - E19 - Dr. Stephanie M. Foote, Dr. Brandon Smith, Dr. Rob Rodier - Toward Transfer Student Success Through a Process to Examine Curricular Pathways (Data)
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概要
In this episode, we examine how clearer curricular pathways can improve transfer student success and reduce one of higher education’s most persistent barriers, credit loss. Featuring insights from experts at the John N. Gardner Institute for Excellence in Higher Education, the conversation explores how faculty and staff can work together to analyze curriculum design, identify unnecessary complexity, and create more transparent routes to degree completion. Through examples from the Curricular Analytics Community, this episode highlights how examining prerequisite structures and transfer pathways can strengthen retention, reduce excess credits, and create more equitable outcomes for transfer students and the broader student population.
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