Puntata 2 - B come bocciature
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Puntata 2 - B come bocciature
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概要
Le bocciature rendono davvero la scuola più giusta e più rigorosa?
Studi e riferimenti citati
D.P.R. 22 giugno 2009, n. 122 – Regolamento sulla valutazione degli alunni (Normattiva)
Jimerson, S. R. (2001)
Meta-analysis of grade retention research: Implications for practice in the 21st century
School Psychology Review, 30(3), 420–437
Huddleston, A. P. (2014)
Achievement at whose expense? A literature review of test-based grade retention policies in U.S. schools Education Policy Analysis Archives, 22(18), 1–34https://doi.org/10.14507/epaa.v22n18.2014
OECD (2012)Equity and Quality in Education: Supporting Disadvantaged Students and Schools OECD Publishing
Salza, G., & Contini, D. (2020)
Nuove evidenze sulla inefficacia della bocciatura
Neodemos
Disponibile su: https://www.neodemos.info/2020/05/22/nuove-evidenze-sulla-inefficacia-della-bocciatura/