『Psychologische Veiligheid - Oh ja, daar moeten we ook nog wat mee aflevering 1.』のカバーアート

Psychologische Veiligheid - Oh ja, daar moeten we ook nog wat mee aflevering 1.

Psychologische Veiligheid - Oh ja, daar moeten we ook nog wat mee aflevering 1.

著者: Studio PODKIJKERD - Marleen van Schie
無料で聴く

このコンテンツについて

Oh ja, daar moeten we ook nog wat mee – Een podcast over psychologische veiligheid Wat betekent het écht om je veilig te voelen op je werk, in je team, of in het dagelijks leven? Tijdens het maakproces van hun gelijknamige theatervoorstelling Óh ja, daar moeten we ook nog wat mee...’ duiken Margreet Ridder (teamcoach en trainer) en Marleen van Schie (theatermaker) diep in het thema psychologische veiligheid. In deze bijzondere podcastserie gaan zij in gesprek met wetenschappers, experts en ervaringsdeskundigen. Ze verkennen de onzichtbare dynamieken die bepalen of mensen zich durven uitspreken, fouten durven toegeven en zichzelf kunnen zijn in een groep. Met persoonlijke verhalen, scherpe inzichten en uitzonderlijke invalshoeken ontstaat een openhartig en confronterend gesprek over kwetsbaarheid, vertrouwen en moed. ’Oh ja, daar moeten we ook nog wat mee..’ is een inspirerende luisterreis voor iedereen die werkt met mensen – of gewoon mens is. Meer informatie over Marleen en Margreet: website Margreet Ridder www.margreetridder.nl website Marleen van Schie www.kijkerd.nl website Jan Pieter Maaijwee www.maaijweemusic.nlCopyright 2025 All rights reserved. マネジメント マネジメント・リーダーシップ 社会科学 科学 経済学
エピソード
  • #1 Nico Duivenvoorden (interim) manager onderwijs & ontwikkeling
    2025/06/06

    In deze aflevering gaan Margreet en Marleen in gesprek met Nico Duivenvoorden hij is (interim) manager onderwijs & ontwikkeling en is een waar onderwijsdier. Onderwijs is emo-business en dat vraagt veel. Maar het is wel een van de mooiste vakken die er zijn, aldus Nico

    Nico is werkzaam in verschillende rollen • interim manager • projectleider • conrector (onderwijs) • coach Nico over zichzelf: Mijn identiteit is sterk verweven met mijn werk, met wat ik doe. Ik werk vanuit 'de BEDOELING'. (Doen we de goede dingen? En doen we ze goed?) In zoek rollen/taken waarbij ik het gevoel heb dat ik een duurzame bijdrage mag leveren aan een gewenste ontwikkeling. En ik ben een onderwijsdier, ik ben verknocht aan het thema leren & ontwikkelen. Dat kan gaan om mensen (professionalisering) maar ook om abstracte zaken (organisatieontwikkeling, onderwijsontwikkeling, etc.)

    続きを読む 一部表示
    48 分
まだレビューはありません