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Pergunte ao Professor

Pergunte ao Professor

著者： Professor Gustavo Reis
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このコンテンツについて

 O podcast para quem quer estudar sempre, aprender mais e ensinar melhor.Professor Gustavo Reis 社会科学 科学
エピソード
  • Professores: como combater o “burnout”?

    Professores: como combater o “burnout”?
    2022/07/10
    Se você é professor, anda se sentindo esgotado com muita frequência e parece estar cansado mesmo imediatamente após acordar depois de uma boa noite de sono, é provável que esteja sofrendo os efeitos da “síndrome de Burnout”. Nesse episódio, você vai aprender a reconhecer seus principais sintomas e a tomar providências para promover sua redução.
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    31 分
  • Como pensar, dizer ou fazer a pior coisa possível em cada ocasião

    Como pensar, dizer ou fazer a pior coisa possível em cada ocasião
    2021/12/18
    Nesse episódio, vamos explorar a curiosa tendência que as pessoas têm de pensar, de dizer e de fazer a pior coisa possível em cada ocasião. Segundo o pesquisador Daniel Wegner, do departamento de Psicologia da Universidade de Harvard, isso se deve aos chamados “processos irônicos de controle mental”: os mesmos mecanismos que nos alertam e procuram nos proteger em relação aos piores cenários possíveis acabam favorecendo o desencadeamento dos mesmos comportamentos e pensamentos que procuramos evitar.
    ↓
    Link para o artigo “How to Think, Say, or Do Precisely the Worst Thing for Any Occasion”, de Daniel M. Wegner: https://estude.link/wegner
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    26 分
  • Feedback: 10 coisas que você deve fazer

    Feedback: 10 coisas que você deve fazer
    2020/06/21
    Nesse episódio, você vai saber o que sempre deve tentar fazer quando participar de uma conversa de feedback. São 10 recomendações que valem especialmente para as conversas em que você venha a ter a responsabilidade de dar feedback, mas que também são igualmente importantes caso você o esteja recebendo.
    ↓
    Link para o artigo “Preparing for Giving and Receiving Feedback: A Guide to Doing it Right”, de Marty Kaplan: https://estude.link/feedback
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    38 分

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