Dans ce dernier épisode de la première saison, Amel Souid reçoit David Sévette pour une conversation lucide et concrète sur les réalités de l’immigration au Canada, et plus particulièrement en Nouvelle-Écosse.

À travers son parcours, David partage une lecture nuancée de l’intégration en milieu francophone minoritaire. Il revient sur les écarts entre attentes et réalité, les ajustements nécessaires à l’installation, et les conditions qui permettent de bâtir une trajectoire durable, au-delà des premiers mois.

La discussion aborde des enjeux clés pour les immigrants francophones :

• l’accès à l’emploi et l’importance du bilinguisme

• le rôle du réseau et des institutions locales

• les réalités différentes entre milieux ruraux et urbains en Nouvelle-Écosse

• les défis d’attraction… mais surtout de rétention des talents

Au fil de l’échange, une question centrale se dessine : comment trouver sa place, la construire, et passer d’un statut de nouvel arrivant à celui d’acteur engagé dans sa communauté ?

Dans un contexte où l’immigration francophone est un levier stratégique pour le développement des provinces atlantiques, cet épisode apporte des repères utiles, autant pour les nouveaux arrivants que pour les employeurs et les acteurs du développement économique.

À écouter pour mieux comprendre l’immigration en Nouvelle-Écosse, les enjeux d’intégration au Canada et les clés d’un ancrage durable.

Qu’est-ce que cette conversation vous inspire ?

À propos du balado

Phares et Trajectoires est un balado qui met en lumière celles et ceux qui font vivre la francophonie et l’Acadie en Nouvelle-Écosse. À travers des conversations approfondies, la série explore les parcours, les engagements et les actions concrètes qui façonnent les communautés francophones en contexte minoritaire.

🎧 Abonnez-vous pour découvrir des trajectoires ancrées dans les territoires, entre héritage, engagement local et avenir.

Une production du CDÉNÉ

Le Conseil de développement économique de la Nouvelle-Écosse (CDÉNÉ) soutient le développement économique et communautaire des francophones et Acadien·nes de la province, notamment en matière d’immigration, d’employabilité, d’entrepreneuriat et de vitalité régionale.

🌐 SITE WEB : https://cdene.ns.ca/fr/
📘 FACEBOOK https://www.facebook.com/leCDENE
💼 LINKEDIN https://www.linkedin.com/company/leCDÉNÉ

Soutien institutionnel

Avec le soutien du ministère de l’Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC).

Crédits

Animation : Amel Souid, gestionnaire de l’immigration économique
Réalisation et production exécutive : Amokrane Mariche, consultant
Enregistrement et montage sonore : Studio Piixel / Odum Idika
Musique : Veaceslav Draganov, Creeping up on Tiptoes

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce 5e épisode de Phares et Trajectoires, Amel Souid reçoit Kenneth Deveau, recteur et vice-chancelier de l’Université Sainte-Anne, pour une conversation sur le rôle stratégique de l’éducation en français en contexte minoritaire.

À travers son parcours et ses responsabilités, Kenneth Deveau partage une réflexion lucide sur le leadership, la gouvernance et les choix nécessaires pour assurer la vitalité des communautés francophones en Nouvelle-Écosse.

Former en français, diriger en français, penser l’avenir en français : ici, ces notions prennent une dimension concrète, ancrée dans des décisions réelles, des contraintes de terrain et une vision à long terme.

Dans cet épisode, vous allez entendre :

• Le rôle clé de l’éducation postsecondaire dans la vitalité des communautés francophones
• Les défis de gouvernance et de leadership en milieu minoritaire
• L’équilibre entre ambition institutionnelle et réalité du territoire
• La responsabilité des leaders dans la transmission et la pérennité du français
• Le lien entre formation, immigration et développement économique

Une discussion posée, structurée, qui invite à réfléchir autrement à la place de l’éducation dans l’avenir des communautés francophones.

À écouter, à partager, et à faire circuler autour de vous.

À propos du balado

Phares et Trajectoires est un balado qui met en lumière celles et ceux qui font vivre la francophonie et l’Acadie en Nouvelle-Écosse. À travers des conversations approfondies, la série explore les parcours, les engagements et les actions concrètes qui façonnent les communautés francophones en contexte minoritaire.

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Une production du CDÉNÉ

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Musique : Veaceslav Draganov, Creeping up on Tiptoes

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Immigrer au Canada, s’intégrer en Acadie et diriger un média francophone en Nouvelle-Écosse

Dans ce troisième épisode de Phares et Trajectoires, Amel Souid reçoit Nicolas Jean, directeur général du Courrier de la Nouvelle-Écosse et figure engagée de la francophonie en situation minoritaire.

Arrivé au Canada avec un parcours entre la France, le Québec et la Nouvelle-Écosse, Nicolas raconte sans filtre ce que beaucoup découvrent trop tard: l’immigration ne se résume pas aux papiers. Elle touche l’identité, le réseau, le rapport à la langue, et la capacité à se projeter dans une province où l’anglais est incontournable.

Au fil de la conversation, on explore aussi l’envers du décor d’un média francophone en contexte minoritaire: gouvernance, financement, transformation, jeunesse, représentation, et ce travail quotidien pour faire exister des histoires, des visages et des voix.

Ce que vous allez entendre dans cet épisode

• Pourquoi l’idée “facile d’immigrer au Canada” est souvent un mythe.

• L’emploi comme point d’ancrage et accélérateur d’intégration.

• La réalité de vivre en Nouvelle-Écosse: réseau, ruralité, transport, coût, adaptation.

• Francophonie minoritaire et identité: comment “prendre sa place” sans s’approprier.

• Médias, images et représentation: pourquoi la visibilité compte pour les communautés.

• Diriger Le Courrier de la Nouvelle-Écosse: résilience, lobbying, équipe, modèle d’affaires.

• Immigration francophone et Acadie: poids démographique, contribution, destin commun.

• Le phénomène de “l’immigration inversée” et les raisons de repartir.

• Le rôle des médias auprès des jeunes et des communautés rurales.

• Une note plus personnelle: écriture, mentorat, musique et création.

À propos de Phares et Trajectoires

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Épisode 3 - Natalie Robichaud : Transmettre la mémoire acadienne à Clare

Dans ce troisième épisode de Phares et Trajectoires, Amel Souid reçoit Natalie Robichaud, engagée dans la transmission et la valorisation de la mémoire acadienne à Clare, en Nouvelle-Écosse.

À travers son parcours et son implication, Natalie montre que la mémoire collective n’est pas seulement un héritage à préserver, mais un levier vivant qui influence l’identité, les choix et la vitalité des communautés francophones en contexte minoritaire.

La conversation explore comment les récits, les initiatives culturelles et l’engagement local permettent de maintenir un lien entre générations tout en accueillant les transformations sociales et démographiques qui façonnent l’Acadie d’aujourd’hui.

Natalie partage son regard sur la manière dont la transmission culturelle contribue au sentiment d’appartenance, au dialogue entre traditions et diversité, et à la construction d’un avenir collectif ancré dans le territoire.

Un épisode qui met en lumière la mémoire comme force d’action et de continuité, au cœur d’une francophonie en mouvement.

À écouter et à partager :)

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À propos du balado

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Dans ce deuxième épisode de Phares et Trajectoires, Amel Souid reçoit Yalla Sangaré, directeur du Département des sciences administratives à l’Université Sainte-Anne, professeur et citoyen engagé à Clare, en Nouvelle-Écosse.

Arrivé il y a plus de vingt ans en Acadie après un parcours entre l’Afrique, l’Europe et le Canada, Yalla revient sur son expérience d’intégration en milieu rural francophone et sur ce que signifie, concrètement, trouver sa place dans une communauté en contexte minoritaire.

La conversation aborde les réalités vécues par les personnes immigrantes en région : l’emploi comme point d’ancrage, les codes culturels parfois invisibles, l’importance des relations humaines, de l’implication communautaire et du temps long dans la construction du sentiment d’appartenance.

Yalla partage aussi son regard sur le rôle des institutions éducatives, de l’Université Sainte-Anne aux organismes communautaires, dans l’accueil, l’accompagnement et la rétention des talents francophones. Il évoque les défis liés à l’intégration interculturelle, à l’emploi, à l’apprentissage de l’anglais, ainsi qu’à la transmission de valeurs citoyennes auprès des jeunes générations.

Un épisode ancré dans le réel, qui met en lumière l’Acadie contemporaine comme espace de dialogue, d’apprentissage mutuel et d’engagement, où l’intégration se construit autant par l’ouverture des nouveaux arrivants que par celle des communautés d’accueil.

À écouter et à partager :)

À propos du balado

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