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Nuestras Marcas

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著者： Plaza Podcast
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Empresas, empresarios, responsables de marketing y comunicación... los agentes más destacados de nuestro tejido empresarial nos cuentan sus novedades2025 Plaza Podcast 経済学
エピソード
  • Francisco Alonso (INTRAS): “Cada vez que nos movemos generamos datos que casi nunca ponemos en valor”

    Francisco Alonso (INTRAS): “Cada vez que nos movemos generamos datos que casi nunca ponemos en valor”
    2026/07/28
    Francisco Alonso, director del Instituto Universitario de Investigación en Tráfico y Seguridad (INTRAS) y del proyecto Data Space for Mobility DS4M Mediterráneo, explica en este pódcast cómo un espacio de datos de movilidad puede ayudar a empresas y administraciones a darle valor a la información que generamos al desplazarnos, contribuyendo entre otros a reducir atascos y mejorar el transporte público. Cada vez que nos desplazamos generamos información: por dónde circulamos, cuánto tardamos o dónde se forman los atascos. De cómo convertir esos datos en soluciones útiles conversamos con Francisco Alonso, director del INTRAS y del proyecto DS4M Mediterráneo, que lo define como un un “marketplace” donde empresas y administraciones pueden compartir datos de movilidad de forma segura y en su beneficio. Gratuito por el momento (financiado por el Ministerio para la Transformación Digital y de la Función Pública, a través de la Secretaría de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial, con fondos Next Generation-EU, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia), ya reúne a más de 200 entidades, desde grandes administraciones hasta pequeñas startups. El potencial está en cruzar información que hoy se desaprovecha para coordinar los planes de movilidad de distintos municipios (València, defiende, necesita un plan metropolitano y no solo urbano), racionalizar la distribución de última milla o afinar el transporte público bajo ley concepto práctico de la “movilidad como servicio”. Todo ello, insiste, con “soberanía digital”: los datos permanecen en los servidores de quien los posee, solo los consumen clientes acreditados quedando todo registrado. El reto sigue siendo sumar actores para competir con las grandes corporaciones no europeas y probar tecnologías como los orquestadores de inteligencia artificial, más fiables cuando trabajan sobre datos de calidad. El objetivo cabe en un combo: “Menor pérdida de tiempo, menor estrés y mejor aire”. Web oficial: https://ds4mmed.uv.es/
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    11 分
  • Alejandro Cerdá (UNED València): “Para volver a estudiar solo se necesita curiosidad”

    Alejandro Cerdá (UNED València): “Para volver a estudiar solo se necesita curiosidad”
    2026/07/28
    Alejandro Cerdá Esteve, director del Centro Asociado de la UNED en València y del Campus Este-Centro, explica en este pódcast cómo funciona una universidad que cumple 54 años: semipresencial, con 61 centros asociados y un alumnado cada vez más diverso. Estudiar una carrera no siempre significa acudir cada mañana a un aula. Para muchas personas, la universidad tiene que convivir con el trabajo, las responsabilidades familiares o la distancia. La UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) nació hace 54 años precisamente para eliminar esas barreras, y hoy combina las plataformas digitales con el acompañamiento presencial de sus centros asociados. Sobre ese modelo y sus próximos retos conversamos con Alejandro Cerdá Esteve, director del Centro Asociado de València y del Campus Este-Centro. Cerdá define la UNED como una universidad “semipresencial”: a la enseñanza online se suma una red de 61 centros asociados que acercan las aulas al lugar donde el alumno vive o trabaja. De ahí una ventaja que, subraya, “otras universidades no tienen”: la movilidad. Un estudiante puede matricularse en València, seguir el curso en Vila-real por Navidad y examinarse en Cádiz, porque el claustro y la organización académica son los mismos en toda España. El perfil mayoritario sigue estando entre los 30 y los 50 años (en torno al 75 % del alumnado), pero las horquillas se ensanchan por abajo, con jóvenes que compaginan trabajo y estudios, y por arriba, con mayores de 55 que buscan el complemento formativo que no tuvieron en su día. En esa apertura, la inclusión es una seña de identidad: solo en el curso 2025-2026 la universidad ha gestionado más de 2.500 adaptaciones de examen para alumnos con discapacidad. En la entrevista, Cerdá recorre también el salto tecnológico (de la correspondencia por correo y las cintas de Radio Nacional a un ecosistema digital que exige “más espíritu crítico” al estudiante), la oferta más allá de los grados, con másteres, microgrados, UNED Senior y unos cursos de verano que este año han llegado a su 37ª edición, la alianza europea OpenEU con sus opciones de Erasmus, y los proyectos del centro de València, con una nueva biblioteca en construcción pensada también como espacio abierto al barrio. Mirando al futuro, apunta a nuevos títulos como el grado en Inteligencia Artificial o el triple grado en Filosofía, Economía y Política, y lanza un mensaje a quien duda por la edad o el tiempo: “Por supuesto que se tiene la edad. Lo único que se necesita es tener curiosidad”.
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    19 分
  • Innovar para construir mejor: tecnología, talento y sostenibilidad en las infraestructuras

    Innovar para construir mejor: tecnología, talento y sostenibilidad en las infraestructuras
    2026/07/08
    Lorena Palomo, responsable de Innovación y Control de Procesos en CHM, analiza la transformación del sector y el papel de la colaboración entre la universidad y la empresa El sector de las infraestructuras atraviesa una de las mayores transformaciones de las últimas décadas. La digitalización, la inteligencia artificial, la sostenibilidad y la gestión de datos están cambiando la manera de planificar, ejecutar y conservar las obras. Sin embargo, la tecnología solo tiene sentido cuando ayuda a resolver problemas reales y mejora el trabajo de las personas. Esta es una de las principales ideas que plantea Lorena Palomo, responsable de Innovación y Control de Procesos en CHM, en un episodio que aborda la evolución de la compañía, las oportunidades profesionales del sector y la importancia de acercar la universidad a la realidad empresarial. CHM ha crecido al mismo tiempo que se transformaba la construcción. Con origen en la Comunidad Valenciana y presencia también en Madrid, Cataluña, Andalucía, Castilla-La Mancha, Murcia e Islas Baleares, la empresa participa actualmente en proyectos muy diversos, desde actuaciones urbanas y medioambientales hasta la conservación de carreteras. Lorena identifica el compromiso, la cercanía y la capacidad de adaptación como algunos de los valores que definen a la compañía, aunque sitúa a las personas en el centro de su evolución. En un sector donde cada proyecto presenta desafíos diferentes, no basta con contar con conocimientos técnicos. También son necesarias la iniciativa, la capacidad para tomar decisiones, el trabajo en equipo y una actitud abierta al aprendizaje continuo. Esta necesidad de incorporar nuevos perfiles explica la importancia de la colaboración entre la universidad y la empresa. La Cátedra CHM-UPV permite acercar a los estudiantes a la realidad de la profesión, pero también facilita el intercambio de conocimiento con investigadores y el desarrollo de iniciativas relacionadas con la innovación, la digitalización y la sostenibilidad. El episodio muestra además cómo CHM intenta trasladar la innovación a su actividad cotidiana. Uno de sus proyectos es Vaxama, orientado a mejorar el control de calidad de las mezclas bituminosas mediante visión artificial y análisis de imagen. La compañía trabaja también en un sistema de Conos Inteligentes capaz de detectar posibles invasiones de vehículos en zonas de obras y alertar a los operarios. Ambas iniciativas responden a una misma filosofía: no se trata de innovar por innovar, sino de desarrollar soluciones aplicables que mejoren la calidad, la eficiencia y la seguridad. En este último ámbito, la tecnología puede ayudar a pasar de un modelo reactivo a otro cada vez más predictivo y preventivo. La sostenibilidad completa esta transformación. Optimizar recursos, reducir residuos, mejorar la eficiencia energética y aplicar criterios de economía circular ya no son elementos diferenciadores, sino responsabilidades fundamentales para cualquier empresa que quiera generar valor a largo plazo. Para Lorena, el futuro del sector dependerá de su capacidad para afrontar tres grandes retos: sostenibilidad, digitalización y talento. Tres desafíos que también representan una oportunidad para atraer a nuevas generaciones hacia un ámbito profesional exigente, pero con una enorme capacidad para transformar ciudades, mejorar la movilidad y contribuir al desarrollo de los territorios.
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    19 分
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