エピソード

  • Parcours pédagogique : méthodes, démarches et comment le construire avec l’IA
    2026/07/05

    Parcours pédagogique : méthodes, démarches et comment le construire avec l’IA Article mis à jour le 05 juillet 2026 · […]

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    2 分
  • [10/30] Triche avec l’IA : ce que la mission parlementaire révèle pour les enseignants
    2026/06/28

    [10/30] Triche IA : ce que la mission parlementaire révèle pour les formateurs Publié le 19 juin 2025 · Temps […]

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  • [9/30] IA et créativité : musique, droits d’auteur et formateurs
    2026/06/21

    [9/30] IA et créativité : ce que le débat sur la musique révèle aux formateurs Mis à jour le 21 […]

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    2 分
  • [8/30] Outils IA gratuits : ce que le débat CNC révèle aux formateurs
    2026/06/14

    Outils IA gratuits et créativité : ce que la séance CNC apprend aux formateurs (8/30) Publié le 15 juin […]

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    2 分
  • [7/30] IA et addiction : ce que l’Assemblée nationale révèle aux formateurs
    2026/06/07

    [7/30] IA addiction : ce que l’Assemblée nationale révèle aux formateurs Article publié le 7 juin 2026 · Temps de […]

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    2 分
  • [6/30] Interdiction IA : ce que l’AI Act interdit vraiment
    2026/05/31

    [6/30] Interdiction IA : ce que l’AI Act interdit vraiment Publié le 31 mai 2026 • Temps de lecture : […]

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    3 分
  • [5/30] Automatiser l’IA sans piller les auteurs : ce que l’Assemblée nationale propose
    2026/05/24

    [5/30] Automatiser l’IA sans piller les auteurs : ce que l’Assemblée nationale propose Publié le 13 mai 2026 · Temps […]

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    2 分
  • [4/30] RGPD et IA dans l’éducation : ce que révèle l’Assemblée nationale
    2026/05/17

    [4/30] RGPD et IA dans l’éducation : ce que révèle l’Assemblée nationale Article publié le 17 mai 2026 · Temps […]

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