『L'Igienista Dentale che vorrei』のカバーアート

L'Igienista Dentale che vorrei

L'Igienista Dentale che vorrei

著者： Elena Bizzotto
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"L’Igienista Dentale che vorrei" è un videopodcast dedicato alla figura dell’Igienista Dentale e al suo ecosistema: professione, prevenzione, relazione di cura, mondo odontoiatrico, team e pazienti. Ogni episodio propone osservazioni cliniche, riflessioni, esperienze e riferimenti scientifici utili per leggere con più chiarezza ciò che accade in studio, per affrontare il lavoro quotidiano con maggiore competenza, consapevolezza e serenità. Un invito a guardare la professione per ciò che è oggi — e per ciò che può ancora diventare.

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Musica della sigla su licenza di Artlist LTD.Copyright Elena Bizzotto 衛生・健康的な生活 身体的病い・疾患
エピソード
  • Modello PEA (Pensieri, Emozioni, Azioni): COSA FARE coi pazienti quando tI BLOCCHI [Ep.8, St.1]

    Modello PEA (Pensieri, Emozioni, Azioni): COSA FARE coi pazienti quando tI BLOCCHI [Ep.8, St.1]
    2026/06/25
    Ho scoperto il modello PEA (Pensieri, Emozioni, Azioni) durante un master in intelligenza emotiva e sociale. Aiuta a spiegare perché davanti a frasi o obiezioni dei pazienti spesso ci blocchiamo: non mancano le parole, ma la gestione emotiva per deciderle e dirle con consapevolezza.
    L’episodio mostra come le frasi “triggeranti” attivino prima un’emozione e poi pensieri e comportamenti difensivi (silenzio, fuga, distacco o attacco), e come il ciclo PEA possa diventare un “motore invisibile” della relazione di cura.
    Ti insegno il gioco dell’“E se…” per cambiare interpretazioni, fare domande ed evitare reazioni impulsive.

    In questo episodio:
    00:00 Blocco con i pazienti
    00:59 Frasi che ti triggerano
    01:39 Emozioni prima delle parole
    03:45 Cos’è il Modello PEA
    05:11 Bisogni e valori
    07:52 Scienza del PEA
    10:28 Esempio sul filo interdentale
    14:39 Circolo vizioso PEA
    15:50 Gioco dell’”E se…”
    18:00 Gestire se stessi
    20:11 Conclusioni e prossimi passi

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    21 分
  • Perché questo PAZIENTE PARODONTALE ha un'Immune Fitness RIDOTTA? [Ep.7, St.1]

    Perché questo PAZIENTE PARODONTALE ha un'Immune Fitness RIDOTTA? [Ep.7, St.1]
    2026/05/29
    Due pazienti, la stessa quantità di placca. Uno resta stabile per anni, l'altro perde attacco e osso rapidamente. Perché?
    La malattia parodontale inizia dal biofilm, ma è guidata dalla risposta infiammatoria dell'ospite. Un cambiamento concettuale che trasforma il modo in cui comprendiamo la malattia e, soprattutto, il modo in cui la raccontiamo ai nostri pazienti.
    In questo episodio parlo del concetto di Immune Fitness e degli studi di Loos e Van Dyke: perché la parodontite non è solo un'infiammazione troppo intensa, ma un'infiammazione che non riesce a spegnersi.
    Scopriamo insieme i cinque domini che determinano la salute del sistema immunitario del paziente e cosa significa, davvero, fare prevenzione di precisione rispondendo, di fronte a un paziente diagnosticato come paziente parodontale, ad una domanda fondamentale: "Perché questo paziente ha una Immune Fitness ridotta?"
    Perché tutto questo, in fondo, serve a ricordarci ancora una volta che la nostra professione non è solo meccanica, ma profondamente biologica.

    Link all'articolo: Loos BG, Van Dyke TE. The role of inflammation and genetics in periodontal disease. Periodontol 2000. 2020 Jun;83(1):26-39. doi: 10.1111/prd.12297. PMID: 32385877; PMCID: PMC7319430

    In questo episodio:
    00:00 Biofilm e svolta concettuale
    00:48 Perché alcuni pazienti peggiorano
    01:09 Infiammazione non risolta
    02:13 Cosa si intende per Immune Fitness?
    03:43 Tre risposte infiammatorie aberranti
    04:41 Mediatori pro risolutivi
    06:43 Genetica e rischio reale
    08:17 5  gruppi di fattori che contribuiscono all'Immune Fitness del nostro sistema immunitario
    10:19 Prevenzione di precisione
    11:33 Modulare il sistema immunitario
    13:00 Approccio biologico al paziente
    13:51 Conclusioni e prossimi passi

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    15 分
  • Fluoro o idrossiapatite? La DOMANDA che stiamo facendo è SBAGLIATA. [Ep.6, St.1]

    Fluoro o idrossiapatite? La DOMANDA che stiamo facendo è SBAGLIATA. [Ep.6, St.1]
    2026/05/04
    L’episodio affronta il tema controverso del fluoro in odontoiatria, criticando la dicotomia “fluoro sì o no” e ribadendo la necessità di personalizzare i trattamenti in base alla causa della demineralizzazione.
    Il fluoro non è il remineralizzante “vero” perché i minerali indispensabili sono calcio e fosfato, mentre il fluoro agisce soprattutto da promotore e modulatore dell’equilibrio demineralizzazione/remineralizzazione: favorisce la precipitazione minerale, inibisce la dissoluzione acida, crea riserve superficiali e interferisce col metabolismo del biofilm.

    Evidenzio il ruolo centrale della saliva e dell’ecosistema orale (zuccheri, pH, biofilm), spiegando come un biofilm maturo e relativamente impermeabile riduca l’efficacia dei presidi, inclusi fluoro e agenti a base di calcio/fosfato.
    Vengono citate review Cochrane e linee guida italiane (2013) che raccomandano il fluoro per la prevenzione della carie, sottolineando l’integrazione tra chimica, controllo meccanico del biofilm e comportamento.

    In questo episodio:
    00:00 Fluoro sì o no
    01:13 Fluoro e remineralizzazione
    02:18 Inizio del viaggio
    03:21 Cos’è la remineralizzazione
    05:08 Le quattro funzioni
    06:29 pH e fluorapatite
    09:25 Promotore non mattoni
    11:26 Cosa dice la letteratura
    13:40 Oltre la carie
    14:52 Principi attivi alternativi
    16:30 Biofilm e penetrabilità
    20:21 Il dente come tampone
    23:59 Dalla chimica alla biologia
    27:28 Linee guida e saliva
    29:30 Sintesi e conclusioni

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    34 分
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