La santé mentale des jeunes serait mise à mal depuis la pandémie et le confinement, mais aussi avec l’usage excessif des écrans. Sans compter les soucis liés aux études ou au travail : cela fait beaucoup!

Les jeunes sont par contre ceux qui fument le moins et boivent le moins.

Comment se portent-ils? Isabelle Burgun en parle avec:

• Jaunathan Bilodeau, professionnel de recherche à l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et en sécurité du travail, professeur associé à l’École de relations industrielles de l’Université de Montréal, et chercheur au Centre de recherche en santé publique;
• Fred-William Mireault, président de Force Jeunesse, organisme de défense des droits des jeunes dans le contexte de l'élaboration des politiques publiques.

Lire la suite

Êtes-vous encore en télétravail? Certains le sont de moins en moins. Cinq ans et demi après le début de la pandémie qui a démocratisé —dans l’urgence— le travail à distance, de nombreux travailleurs réalisent toujours une grande partie de leur travail à la maison et ne voudraient pas retourner à temps plein au bureau.

Que sait-on de l’impact du télétravail sur la performance, sur la santé physique et mentale? Quels en sont les défis… et ceux du retour au bureau? Isabelle Burgun en parle avec :

• Thinhinane Ould Younes, psychoéducatrice et directrice de la clinique PsychoÉducAction
• Tania Saba, titulaire de la Chaire BMO en diversité et gouvernance de l’Université de Montréal et professeure titulaire à l’École de relations industrielles
• Diane-Gabrielle Tremblay, titulaire de la Chaire de recherche sur les enjeux socio-organisationnels de la société du savoir et professeure titulaire en gestion des ressources humaines à l’Université TÉLUQ.

Lire la suite

Élèves et enseignants ont repris le chemin de l’école. Une petite nouvelle s’invite de plus en plus avec eux : l’intelligence artificielle (IA) dite « générative ». Isabelle Burgun en parle avec :

• Julie Monette, conseillère pédagogique à IVADO, doctorante en éducation et intelligence artificielle
• Simon Landry, enseignant au niveau secondaire, doctorant en sciences de l’éducation à l’Université de Montréal et auteur du livre L’éducation au Québec en ce 21e siècle aux éditions du Tullinois.

Lire la suite