学校では常に正しい知識を教えるべき？「参考書にキレる”専門家”たち」「学びはステップで進む」「堀元くんは道徳をやり直そう」など、教育における方便の是非について話しました。

【目次】

00:00 どこまで正確に教えるべきか

03:54 学びはステップだ

17:24 親の金で奢った気になるな

19:29 方便一辺倒の危うさ

28:57 理科教育はよくできてる

31:46 マウントをとりたい人たち

33:20 複雑化しすぎたコンピュータ

【参考文献のリンク】

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【堀元見プロフィール】

慶應義塾大学理工学部卒。専攻は情報工学。理屈っぽいコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。

Twitter→⁠https://twitter.com/kenhori2⁠

noteマガジン→⁠https://note.com/kenhori2/m/m125fc4524aca⁠

個人YouTube→⁠https://www.youtube.com/@kenHorimoto⁠

【水野太貴プロフィール】

1995年生まれ。愛知県出身。名古屋大学文学部卒。専攻は言語学。本業は雑誌編集者。著書に『会話の0.2秒を言語学する 』（新潮社）などがある。Podcast「神保町で会いましょう」のパーソナリティも務める。

Twitter→⁠⁠https://x.com/yuru_mizuno⁠⁠

神保町で会いましょう→⁠⁠https://open.spotify.com/show/6cYkvDO0HnJKLPgDBGUjjS⁠⁠

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