Helping Students Meet the Standards
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このコンテンツについて
In this episode, I break down the relationship between academic standards and critical thinking in the classroom. I explain why we don’t differentiate the standards themselves, but instead differentiate instruction to help every student meet those benchmarks—while never lowering expectations. Perfect for new and veteran teachers alike, this conversation offers practical insights on supporting diverse learners, including ELLs, and helping all students grow.
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