n dieser Folge begrüßen Paulina (neu im Heinefunk-Team!) und Ranja den neuen Referendar Marvin Hertwig. Er erzählt, warum er Lehrer werden wollte, welche Erfahrungen ihn zur Biologie (Stichwort Genetik) geführt haben und warum Sozialwissenschaften für die heutige Welt so wichtig sind. Außerdem gibt’s Einblicke in seinen Weg über das Studium an der Uni Duisburg-Essen – inklusive Labor, Seminaren und sogar Uni-Garten.

Nebenbei sprechen wir über Star Wars, Lieblingsserien, Ordnung vs. Chaos, Strand vs. Berge und den ganz normalen (manchmal späten) Alltag im Referendariat. Und natürlich dürfen die Psychofragen zum Nachdenken nicht fehlen: von Schulzeit-Erinnerungen über das Wunschfach „mentale Gesundheit“ bis zur Zeitreise in die Vergangenheit.

Eine Heinefunk-Folge voller ehrlicher Einblicke, persönlicher Lieblingsdinge und spannender Lehrer-Perspektiven.

In dieser Folge stellt sich unsere neue Referendarin Marie-Stella Schulenberg vor, die am Heine Musik und Französisch unterrichtet. Sie berichtet von ihrem Weg von der Idee der Musiktherapie zum Lehramt, von Austausch- und Studienaufenthalten in Frankreich, von Reiseerlebnissen zwischen Irland und der Türkei und davon, wie sich Musik, Sprache und Unterricht verbinden lassen. Außerdem geht es um Joggen und Schokolade, Abend- statt Morgenduschen, die Vorzüge der Schulpflicht und die Idee eines Schulfachs „Soziales Miteinander“. Am Ende beantworten wir wie immer unsere „Psycho-Fragen“ – und man bekommt ein sehr gutes Bild davon, was für ein Mensch Frau Schulenberg ist.

So geht es beim Heinefunk: Wochenlange Stille und dann wieder Schlag auf Schlag. Diesmal durfte Marco ans Mikrofon und hatte drei Heine-Schüler:innen im Interview, die in der Internationalen Vorbereitungsklasse, kurz IVK, sind.

Es ist beeindruckend, wie gut Franty, seit neun Monaten in Deutschland und aus Ghana stammend, Abubakre aus Äthiopien und Pierre aus Syrien nach zwei Jahren bereits die deutsche Sprache beherrschen. Natürlich geht es in dem Gespräch um ihre Herkunft, ihre Heimat und Deutschland.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Förder-Forder-Projekt? Klingt langweilig? Von wegen! Zwischen Vulkanen und Leistungsstress bewegen sich die Themen, mit denen sich Jette und Emma in diesem Projekt bewegten. Doch was ist das überhaupt? Die Moderatorinnen Pearl und Rania, unterstützt durch Lissy an der Technik, gehen dem so richtig auf den Grund.

Emma und Jette haben im Förder-Forder-Projekt richtig Gas gegeben: Beide berichten, dass vor allem der erste Satz ihrer Facharbeit eine echte Hürde war und dass sie durch das Projekt gelernt haben, richtig zu recherchieren statt nur zu googeln. Trotz MacBook-Pannen und Zeitdruck waren sie sich einig: Diese Erfahrung war anstrengend, aber total lohnenswert – und eine echte Vorbereitung aufs Leben.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Sehr viel weiter kann man nicht weg! Luisa war über 18.000 Kilometer vom Heine entfernt als Austauschschülerin für ein halbes Jahr in Neuseeland. Wie sie mit ihren Eltern dort hinkam, was sie dort erlebt hat, wie toll sie das dortige Schulsystem fand und warum der Rückflug keine gute Erfahrung war, all das berichtet sie in diesem Heinefunk-Interview.

Und wir haben wieder einmal zwei neue Moderatorinnen: Rania und Pearl bestehen ihren ersten Auftritt vor dem Heinefunk-Mikrofon mit Bravour. Wir freuen uns, sie nun regelmäßig zu hören.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Alle Jahre wieder und zwischendurch sowieso: Unser Schulleiter Marcus Kortmann wagt sich in das Heinefunk-Studio und stellt sich den kritischen Fragen der Moderatorinnen. So stellen Ceyda und Carolin auch 2025 wieder kritische Fragen, rund um das Handyverbot am Heine, die Anmeldungen und so manch anderes aus dem Schulleben der vergangenen Zeit.

Aber der Heinefunk blickt mit seinen Top-Moderatorinnen selbstverständlich auch nach vorne und schaut auf die Schüleraustausche mit anderen Ländern, die Zukunft der digitalen Endgeräte und die neuen Schüler:innen, die ab Sommer das Heine besuchen werden.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

In der neuen Folge des Heinefunks begrüßen Emma und Carolin einen besonderen Gast: Marcel Przybylka , Referendar für Englisch und Geschichte. Doch was bringt jemanden dazu, Lehrer zu werden? Welche Momente haben ihn besonders geprägt? Und warum hat er sich ausgerechnet für Geschichte und Englisch entschieden?

Herr Przybylka gibt spannende Einblicke in seinen Werdegang, seine Zeit als Student und sein Referendariat. Dabei erzählt er von seinem Auslandspraktikum in Singapur, von einem Schlüsselerlebnis mit seinem eigenen Geschichtslehrer, das ihn inspiriert hat, selbst Lehrer zu werden, und von einem besonderen Moment am Heine, als ein ganzer Kurs sich die Mühe machte, seinen komplizierten Nachnamen richtig auszusprechen.

Natürlich wird es auch wieder unterhaltsam: Er verrät, warum er sich als Team Perfektion, aber mit chaotischem Schreibtisch sieht, ob er eher Kaffee- oder Teetrinker ist und warum ihn die Schüler der Oberstufe freitags in der Nullten Stunde besonders beeindrucken.

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.

Heinefunk-Folge 166: Die Referendarin Kathrin Leonardo im Interview!

Diese Heinefunk-Folge setzt unsere kleine Reihe vor, mit der wir die neuen Menschen am Heine vorstellen. Ja, sehr spät und die erste Folge nach den Sommerferien… aus Gründen! In der neuen Podcastfolge 166 (ja! 166, nicht 167!) geht’s richtig rund! Die Hosts Ceyda und Franzi begrüßen diesmal die sympathische Referendarin Kathrin Leonardo, die spannende Einblicke in ihren Weg zum Lehramt verrät – vom Au Pair in Spanien bis hin zur Entscheidung, Deutsch und Philosophie zu unterrichten.

In lockerer Atmosphäre plaudert Frau Leonardo über ihre liebsten Fächer, warum sie die Drei ??? TKKG vorzieht, und was sie am liebsten in ihrer Freizeit macht. Natürlich geht's auch um die Herausforderungen des Lehrerlebens – Stichwort „kreatives Chaos auf dem Schreibtisch“.

Hört rein, wenn ihr erfahren wollt, ob Frau Leonardo eher Perfektion oder Chaos bevorzugt und was sie tun würde, wenn sie eine Million Euro bekäme!

Eine Heinefunk-Folge voller interessanter Fakten, tiefen Einblicken und mit steilen Lernkurven.