Ep 22: Inquiry in Science
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概要
In part 1 of our 4 part series looking at Inquiry Based Learning (IBL) in the classroom, guest Dr. Dawson Nodurft, Instructional Associate Professor in the Department of Physics and Astronomy at Texas A&M University, describes his experiences implementing inquiry in the science classroom. Dr. Nodurft shares practical strategies for using counterintuitive demonstrations to spark curiosity while describing IBL as a way to develop critical thinking and highlighting the role of timely feedback in helping students master complex concepts.
Mentioned Resources
- TAMU Physics & Astronomy Department Website
- TAMU Physics & Engineering Festival
- TAMU Physics Supplemental Material
- TAMU DEEP Program
Music Included:
Song: Jam Time (Instrumental)
Artist: NAM
License #: 4601725855
Song: New Kids (Instrumental)
Artist: More Like Georgia
License #: 9511520888
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