エピソード

  • Was ist ein Schulschaltjahr?
    2026/02/28
    Warum dauert ein Schuljahr manchmal länger als ein anderes? Diese Frage stellt sich, wenn man genauer auf den Ferienkalender blickt. Während ein reguläres Schuljahr, ohne Ferien gerechnet, in der Regel 38 Unterrichtswochen umfasst, gibt es Ausnahmen. Eine solche stellt zum Beispiel das Schuljahr 2025/26 dar, in dem in Oberösterreich an 39 Wochen unterrichtet wird. Der Grund dafür liegt in der Struktur des Kalenders. Ein Kalenderjahr besteht aus 52 Wochen sowie einem oder zwei zusätzlichen Tagen. Gleichzeitig sind Beginn und Dauer der Sommerferien klar geregelt: Sie müssen zwischen dem 5. und 11. Juli beginnen und neun Wochen dauern. Diese festen Vorgaben führen dazu, dass sich die Anzahl der Unterrichtswochen von Jahr zu Jahr unterscheiden kann. Fallen diese Faktoren ungünstig zusammen, ergibt sich ein sogenanntes Schulschaltjahr, ein Schuljahr mit einer zusätzlichen Unterrichtswoche. Leo Ludick erläutert im Podcast genau, wie es zu dieser Verschiebung kommt und warum sie für den schulischen Jahresrythmus notwendig ist.
    続きを読む 一部表示
    7 分
  • Sieht man die chinesische Mauer vom Mond?
    2026/02/14
    Die Behauptung hält sich hartnäckig: Die Chinesische Mauer sei vom Mond aus mit freiem Auge zu erkennen. In der neuen Folge geht Leo Ludick dieser Frage nach und liefert eine klare physikalische Erklärung. Entscheidend ist dabei die Leistungsfähigkeit des menschlichen Auges. Ein normalsichtiges Auge kann zwei Punkte nur dann getrennt wahrnehmen, wenn sie unter einem bestimmten Mindestwinkel auf die Augenlinse treffen. Aus der großen Entfernung des Mondes ergibt sich daraus, dass ein Objekt dort mindestens eine Länge von rund 58 Kilometern haben müsste, um überhaupt erkennbar zu sein. Die Chinesische Mauer erfüllt diese Voraussetzung nicht. Sie ist nur etwa sechs Meter breit und kann nicht einmal von der Internationalen Raumstation ohne technische Hilfsmittel erkannt werden. Selbst aus dieser vergleichsweise geringen Entfernung wäre eine Breite von rund 58 Metern notwendig, um sie mit freiem Auge zu sehen. Zum Vergleich erklärt Leo Ludick, dass man aus einem Flugzeug in etwa 10.000 Metern Höhe Objekte ab einer Größe von rund eineinhalb Metern erkennen kann. Der Physiker erklärt anschaulich, wie leicht sich Wahrnehmung und Wirklichkeit unterscheiden können und warum physikalische Grundlagen helfen, Mythen einzuordnen.
    続きを読む 一部表示
    7 分
  • Seit wann gibt es die KI?
    2026/01/31
    Künstliche Intelligenz wirkt wie ein Phänomen der Gegenwart dabei reichen die gedanklichen Wurzeln deutlich weiter zurück. Leo Ludick zeigt in der neuen Folge, dass die Frage nach denkenden Maschinen Menschen schon seit Jahrhunderten beschäftigt. Bereits im 18. Jahrhundert tauchte die Vorstellung einer Maschine mit menschlichen Fähigkeiten in der Literatur auf: Der deutsche Schriftsteller Jean Paul beschreibt in seinem satirischen Werk „Auswahl aus des Teufels Papieren“ einen Schachautomaten, dem Verstand zugeschrieben wird. Ein frühes Gedankenexperiment, das erstaunlich gut zu heutigen KI-Debatten passt. Der wissenschaftliche Durchbruch folgte allerdings erst viel später. Als Geburtsstunde der modernen KI-Forschung gilt das Jahr 1956, als Forscher am Dartmouth College in den USA zu dem Entschluss kamen, dass Maschinen grundsätzlich lernen und denken können. Die zentrale Annahme damals: Es sei nur eine Frage der Zeit, bis diese Vision Realität werde. Heute, rund sieben Jahrzehnte später, ist die Künstliche Intelligenz nahezu allgegenwärtig. Leo Ludick ordnet diese Entwicklung ein und erklärt, wie aus philosophischen Überlegungen und frühen Ideen eine Schlüsseltechnologie unserer Zeit wurde.
    続きを読む 一部表示
    7 分
  • Wer erfand das Fernrohr?
    2026/01/17
    Wer hat das Fernrohr erfunden und warum ist die Antwort darauf garnicht so einfach? Wir begeben uns auf eine Reise von den ersten Brillenschleifern über Galileo Galilei bis zu Keplers astronomischem Fernrohr. Physikexperte Leo Ludick gibt Einblicke in die Anfänge der Optik und Astronomie, einfach und verständlich erklärt.
    続きを読む 一部表示
    7 分
  • Seit wann gibt es Computer?
    2026/01/03
    Vom mittelalterlichen Rechenberuf bis zum ersten elektronischen Wunderwerk der Technik: Physiker Leo Ludick geht der Frage nach, seit wann es Computer eigentlich gibt und warum ihre Geschichte schon viel früher beginnt, als die meisten denken.
    続きを読む 一部表示
    7 分
  • Wie entstand die Erde?
    2025/12/20
    Wie entstand die Erde? Gemeinsam mit Leo Ludick blicken wir 4,5 Milliarden Jahre zurück. Der Physiker nimmt uns mit auf eine Reise in die Frühzeit des Sonnensystems und erklärt, wie moderne Laborexperimente und Computersimulationen unser Verständnis von der Entstehung der Erde geprägt haben.
    続きを読む 一部表示
    7 分
  • Warum kann man im Toten Meer nicht untergehen?
    2025/12/06
    Warum kann man im Toten Meer nicht untergehen? Leo erklärt das es an dem extrem hohen Salzgehalt des Toten Meeres liegt. Während das Mittelmeer etwa 3,8 Prozent Salz enthält, liegt der Salzgehalt im Toten Meer bei bis zu 35 Prozent. Das bedeutet: In einem einzigen Liter Wasser sind über ein Drittel Kilogramm Salz! Warum das so wichtig ist? Leo erklärt es anhand eines einfachen Experiments, das jeder zu Hause nachmachen kann: Ein Glas Wasser, ein Ei und etwas Salz – schon zeigt sich, was auch im Toten Meer passiert. Salz erhöht die Dichte des Wassers, wodurch der Auftrieb stärker wird. Das Ei wird dadurch leichter „getragen“. Im Toten Meer ist die Dichte so hoch, dass man automatisch an der Oberfläche treibt, ohne schwimmen zu müssen. Untergehen? Kaum möglich! Doch woher kommt eigentlich das viele Salz? Leo geht der Sache auf den Grund und erklärt, dass Regenwasser Salz aus Gesteinen löst, das schlussendlich über Flüsse ins Meer gelangt. Da das Tote Meer keinen Abfluss hat und Wasser stark verdunstet, bleibt das Salz zurück – über Jahrtausende hat sich so eine riesige Menge angesammelt. Weil das Wasser so salzig ist, gibt es dort kaum Lebewesen. Daher auch der Name: Totes Meer.
    続きを読む 一部表示
    8 分
  • Wie weit ist es bis zum Horizont?
    7 分